【活动目标】

　　1、知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。

　　2、有初步自我约束的意识，养成良好的行为习惯。

　　【活动过程】

　　一、游戏《钻山洞》，体验没有秩序带来的危险。

　　分别准备三个山洞：由两名幼儿来当拱门，第一次小朋友自由的钻山洞。

　　“谁能又快，又安全的钻过每一个山洞，不能漏掉每一个山洞。”

　　“刚才在钻山洞的时候你都发生了什么事？你看见了什么事情？”

　　小结：刚才幼儿自由的钻山洞，游戏过程中出现了拥挤、无序、碰撞、掉鞋等现象。

　　二、讨论。

　　怎样又快又安全的钻过山洞？

　　小结：钻山洞时，大家要从同一个山洞出发，排好队，一个跟着一个，不推不挤不掉队，这样就会又快又安全的钻过每一个山洞了。

　　三、播放背景音乐，再次玩《钻山洞》的游戏。

　　幼儿还是自由游戏，教师及时鼓励幼儿www.jy135.com排队的行为。

　　小结：当很多人在做同一件事情的时候，只要大家排好队、守秩序，就会很快、很安全、很开心的把事情做好。

　　【活动延伸】

　　和幼儿为需要排队的地方设计一个排队标志，提醒大家共同遵守。

　　【活动反思】

　　在幼儿的意识中都知道，在幼儿园或者公共场所时要排队，但是在幼儿园的一日工作中需要幼儿排队的时间很多，喝水排队，尿尿排队，上操也要排队。大部分幼儿做的都不错，但是有一小部分的孩子还是不能很好的克制自己，总想第一个就完成任务，所以就插队影响了整个班的秩序。

幼儿体格发展目标

学期目标
1.愿意参加各种身体锻炼活动，情绪稳定愉快。能对自己感兴趣的活动，持续一段时间。
2.培养幼儿的协作能力、合群能力以及对疾病的抵抗能力，吃苦耐劳精神。
3.能上体正直、自然协调地走和跑;能听信号向指定的方向走和跑;能在一定范围内四散跑，并注意倾听和理解老师的指令，做出相应的反应。
4. 能双脚轻松、自然地向前行进跳、纵跳。
5.能听懂基本的口令和信号,并做出相应的动作。能较合拍地做模仿操、韵律操，体验与同伴一起做操的愉悦心情。
6. 能手膝着地协调地向前爬;喜欢与同伴一起大胆地玩大型运动器械，锻炼胆量。
7.进一步掌握体育活动的规则及要求，不做危险动作，不影响他人活动。在成人提醒下，有一定的运动保健意识。

攀登计划的主要内容

A类项目，应至少符合下述条件之一：
（1）属于学科前沿性研究，已有较好的工作基础，预计在今后5年～10年内有可能取得重大突破；
（2）具有重要应用背景的基础研究项目，为中国经济建设所急需，国际上很活跃，有可能做出优异成绩；
（3）能发挥我国地理、资源优势和研究工作特点的基础研究，预计有可能取得具有中国特色的重大研究成果；
（4）已在国际上有优势，属世界先进水平的基础研究，预计将继续取得重大进展。 对B类项目，应至少符合下述条件之一：
（1）具有重要的应用前景，为我国经济建设所急需，国际上很活跃，预计在本世纪内有可能做出优异成绩；
（2）对工程与技术科学自身发展具有重要意义，有利于我国的工程技术向更高水平发展；
（3）对开拓新兴工程技术领域具有重大的意义和影响；
（4）有利于促进我国主要产业的技术进步或发挥我国自然资源优势，可望获得重大的经济或社会效益。 随着 《国家重点基础研究发展规划》 的制定和实施，国家将对攀登计划赋予新的内容，提出更高的要求。执行中的攀登计划B类项目（工程与技术科学重大基础研究项目）有：
粮棉作物五大病虫害灾变规律及控制技术的基础研究
超高密度“光子－电子型”信息存储材料的研究
复合驱强化采油技术中重大基础研究
找寻难识别及隐伏的大矿、富矿的新战略新方法新技术基础研究
现代电能系统运行与控制的新理论与新技术
海水增养殖生物优良种质和抗病力的基础研究
微电子机械系统
青藏高原地－气系统物理过程及其对全球气候和中国灾害性天气影响的观测和理论研究
能源利用中的气动热力学前沿问题和新设计体系的研究
重大土木及水利工程安全性与耐久性的基础研究
畜禽重大疫病免疫防治基础研究
人类疾病基因控制工程的基础研究
高性能计算机中的若干关键技术问题的基础研究
熔融还原技术基础研究
核医学和放射治疗中先进技术的研究