爸爸妈妈可以陪着宝宝做一下爬行的动作,把一些宝宝喜欢的玩具等放到前面,爸爸妈妈装着爬到前面去把玩具拿到,这样宝宝也会想着把玩具拿到的,可能就会跟着一起爬,我觉得父母不能只是嘴上教宝宝爬,或者只是把宝宝放着趴地上就算了,一定要做给宝宝看,我家宝宝也是这样子的,开始一直不会爬,我和老公有时就趴在地上,做着向前爬的动作,过了几天宝宝就会自己爬了。
1,孩子自己的兴趣,以及先天条件。
2,孩子希望得到父母的肯定和夸奖。
3,发展孩子自己的兴趣和天赋,而不是让孩子实现大人的愿望。
4,尊重孩子自己的选择。
5,应当重视,但不要以成败论英雄。
6,家长不应干涉,由孩子自己决定。
7,应当!
8,不应当!应当自己与自己在时间尺度上比较
9,不应当
10,应当
11,以能让孩子得到学琴的快乐为标准
12,不应当陪练,但应当经常用赞许的眼光肯定孩子的弹奏。
13,家长不应当培孩子练琴。
首先给小孩在钢琴上弹单个音,让小孩背向琴键唱钢琴弹出来的音,逐渐培养到孩子能够用耳朵分辨出你弹的是什么音,这时候绝对音感就培养出来了。唱音的时候还要保证孩子唱出来的音高和你弹下去那个音的音高是一致的,一点不能高或者低。之后开始学习音程节奏之类的,开始唱简单的视唱,建议给孩子找个老师。以后还会学和弦、听写节奏、单声部曲调和双声部曲调,最后还会学到和弦连接。从小开始挺好的,孩子越大耳朵越南开发。在绝对音感培养出来之前没必要找老师吧,毕竟视唱练耳每一项都要涉及到听力,耳朵敏感的分辨力。
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