....= = 主旨基本这几条....其他的还是自我发挥好
1.针对某一事件(就是写这个的原因)简单的概括
2.使劲批评自己
3.自己一定会在未来巴拉巴拉.....
本人热情、性格开朗,心理素质较好。能自觉遵守中学生守则,认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能与同学和谐相处,能吃苦耐劳,为集体做贡献。
我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。
作业评价与反思
我批改学生作业时,一直只是打上对、半对或错然后在最后写上订正。
但我发现,很少同学能及时、认真的订正好。偶尔一次,一位同学的字写的很公整,我在后面写了“你的字写的很公整,请继续保持”。我发现,以后这位同学的字一直写的很公整,而且遇到错误也能及时订正。于是我想,如果能在一些学生的作业后面写上一些鼓励的话,学生就能看到自己的长处和进步,就愿意努力加以改进
教案反思是设计的教案经过课堂实践后写得体会。内容可以写教案设计意图,课堂完成情况,优点缺点都写。哪里需要改进。
我是的这样的:自我反思与评价:我性格活泼开朗,喜欢帮助同学,为人善良,和同学相处融洽,大家都很喜欢我,我喜欢和同学相处,交流。
我们互相学习,互相帮助。能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动家长反馈意见她是一个开朗的孩子,爱帮助人,对人总是满怀真诚,喜欢发现问题,喜欢读课外书,在学习上求上进,与每一个人相处都十分融洽。
孩子上初一了,各方面表现都很好。好像忽然就长大了,有时间就好好学习,还很注意个人卫生,也能帮助家人做一些力所能及的活,这些都是老师细心教育的结果,我在这里表示感谢,希望老师更严格管教,因为严师出高徒埃需要老师多多帮助,是孩子健康的成长起来ps:我也是初一的
一般分为以下几点:
一、活动名称
二、设计意图
三、活动目标
四、活动准备
五、活动过程
六、活动延伸 (不需要延伸的,可以不写这个环节)
七、活动反思
这里每点要怎么写,我就不说明了,不如直接给你看人家特级教师是怎么写的。人家是做成表格的,这里没法上传,我告诉你从哪里去看。推荐你使用学习通,手机上下载这个APP,找到幼芽早教,里面有视频公开课,每个课例旁边有个领取教案,你按提示操作,就能下载教案,记得看老师介绍,找特级教师的下。
重点、难点部分的教学是一节课的关键,教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。
一般说来,一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点,学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
汉族竞赛学生都能够积极踊跃,兴趣盎然的去参加效果非常好,培养了学生的动手能力只是在总结的过程中,老师最好是以鼓励的方式来进行总结
写教案的时候是不带教学反思的,那么,随着教育改革的不断深入和发展,现在的教案后边都要带活动,反思的也就是说,当你上完这节课之后,你要静下心来反思一下。
这节课的教学效果和方方面面是否最原始写教案的时候是不带教学反思的,那么,随着教育改革的不断深入和发展,现在的教案后边都要带活动,反思的以便于以后在教学中去扬长避短吊销三是不是写教案时候一起写的?
二是在上完课之后再补上的
1、自制泡泡水效果不佳,在一定程度上影响了孩子们的探索
结果。
2、记录表的使用方式可再灵活一些,本次活动我制作了一张大表格挂于黑板供大家一起使用,其实可以尝试让幼儿人手一张,自己将探索结果记录下来。
3、在孩子们探索环节我也做到了和孩子们共同探索并探讨,但对个别照顾还不够到位。
整个活动孩子们都很投入,看到孩子们脸上露出的喜悦深情,我更开心。吹泡泡活动结束时,孩子们还不舍得放下手中的工具,科学活动太有吸引力了。以后我会组织更多有趣的活动,让孩子们在“玩中学”,我也将不断提高自身教学能力,争取做得更好!
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