三岁半宝宝自己玩玩具时和玩具对话,然后自问自答不是孤独症，是对未知世界的探究。
　　这个年龄的孩子四肢运动日趋敏捷和协调，已能稳定地走、跑、跳、攀登、钻 爬、投掷、平衡等大动作。手的精细动作有了发展，可以用指拿笔，做小手工，穿 珠子、扣扣子。这个年龄的孩子可选择下列玩具：各种球类玩具：如皮球、吹塑 球、乒乓球、小球等；投掷玩具：沙包沙袋、塑料手榴弹、套圈等；户外玩具：公 园滑梯、攀登架、平衡木、弓形门摇船、荡椅等；套叠玩具有套筒、套碗、套塔； 穿绳玩具如各色穿珠、塑料管、花片；各种结构玩具像积木、智力积塑、拼图拼 板、塑料插片、插空玩具等。橡皮泥、胶泥、面泥、钮扣板、折纸、钓鱼等玩具可 促进孩子的手眼协调能力，也非常适合这个年龄的孩子。2岁的孩子有了一定的词 汇量，可以讲简单的句子，同时也有了一定的注意力、观察力和思维能力。为孩子 选择一些发展语言和认识能力的玩具，象各种动物形象玩具如老虎、熊猫、小狗、 小鸭等；各种交通玩具如汽车、飞机、轮船、摩托车等；各种娃娃及娃娃用具如娃 娃服装、小桌子、小椅子、小电话机、小篮子等；画片画册类玩具包括各种画片、 小人书、找对画片、接龙画片、立体画册等。 　　各种音乐玩具如小鼓、小锣、手铃、摇铃、口琴、小电子琴、手风琴等都可以 培养孩子的乐感，陶冶孩子的艺术情操。 　　各种机动、电动、声控玩具如小熊打鼓、汽车、会翻跟斗的小狗、小猫等都是 娱乐性很强的玩具，可丰富孩子的生活，引起欢快的情绪。