一、攀登的攀部首是什么？

部首：手

笔画：19

五行：木

繁体：攀

五笔：SQQR

笔顺名称:横、竖、撇、点、撇、点、撇、点、横、竖 、撇、点、横、撇、捺、撇、横、横、竖钩

基本字义:

[pān]

1.抓住东西向上爬：～登。～树。～着绳子往上爬。

2.用手拉；抓住：～折。～缘。

3.指跟地位高的人结亲戚或拉关系：高～。～龙附凤。～上了一门好亲戚。

4.设法接触；牵扯：～谈。～扯。～供。你自己的事儿，别总～着别人。

5.姓。

二、攀登的攀是什么部首？

“攀”字的部首为：手攀登 [ pān dēng ] 释义：1.抓住或握住某物向上爬2.比喻不畏艰险，积极进取近义词攀缘 [ pān yuán ]、登攀 [ dēng pān ]、攀爬 [ pān pá ]攀高 [ pān gāo ]、攀援 [ pān yuán ]造句1) 我们要努力学习，攀登科学高峰。

2) 老师勉励大家要树立雄心壮志，努力攀登科学文化知识的高峰。

3) 同学们不停地攀登，直到山顶才坐下来休息。

4) 陈景润发奋钻研,攀登上了科学高峰。

5) 登山运动员踏上了攀登珠穆朗玛峰的征途。

6) 一群壮志凌云的青年正在努力攀登科学高峰。

三、攀登的攀是什么意？

攀登意思：指抓住或握住某物向上爬。 【词语】：攀登 【拼音】：pān dēng 一、攀登基本释义： 抓住或握住某物向上爬。 二、攀登引证解释： 指攀岩而上；比喻不畏艰险，积极进取。 高帆《我们就从这里出发》诗：“向科学技术高峰攀登，我们啊就从这里出发。”

三、攀登用法示例：

1、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。

2、攀登高峰要不畏艰险，实现理想要勇于奋斗。

四、“攀登”的“攀”的偏旁部首是什么？

攀攀[ pān ] 

部首：手

笔画：19

〈动〉

1. (形声。从手,樊声。本义:拉,牵)

2. 同本义

 攀,引也。——《广雅》

 右手攀右趾。——明· 魏学洢《核舟记》

 又如：攀辕(拉住车把)

3. 攀援,指用握住或抓住某物的方法爬或登

 将士皆攀木援崖,鱼贯而进。——《三国志·邓艾传》

4. 指跟地位高的人结亲戚或拉关系;高攀

如:攀教(高攀求教);攀风(比喻结交比自己高一等的人)

5. 攀比

如:攀引(犹攀比);攀追(攀比追随;攀高追远)

6. 依附

如:攀依(攀附,依附);攀陪(依附);攀违(谦词,谓有违于依附)

7. 援引 。

 如:攀引(援用;引用);攀扶(援引扶助)

8. 牵涉;牵扯

 此人曾攀下王子服等四人,我已拿下廷尉。——《三国演义》

五、攀登的英语怎么写？

、climb 一般以mb、mp 组合为结尾的都发m的音， 还有如jump：跳跃;limb:肢、臂；comb：梳子等等

六、攀鲈怎么养好看？

一、池塘建造

选择水质清新、水源丰富的地方建造池塘，清除池塘淤泥，并用生石灰消毒，设置好进出水口和增氧机，放苗前要施肥培养池水的基础饵料。

二、繁殖

1、攀鲈鱼繁殖期需要给鱼投喂大量的富含蛋白质的食物，比如小鱼、昆虫等，繁殖行为多发生在雨季或雨天的夜晚。安静和阴暗的环境是繁殖能否成功的重要因素之一，产卵分数次产完，每次约产200粒浮性卵，直径大约1毫米。

2、产卵结束后需将亲鱼与鱼卵隔离。繁殖下限水温的要求约23℃，繁殖水温应控制在26至28℃，高于30℃孵化成活率明显会下降，产卵后24小时内～72小时内孵化出鱼苗，孵化出苗时间与孵化成活率受水温影响。

三、鱼苗放养

将攀鲈鱼苗使用生理盐水进行消毒，这样能够减少鱼苗患病风险，提高鱼苗成活率，一般每亩放养1-2万尾，并对池塘冲水增氧。不能和鲶鱼一起混养，因为攀鲈鱼苗投下去都会被鲶鱼吃掉。

四、饲喂管理

1、刚孵化出生鱼苗漂浮在水面，体长约2.5毫米。小鱼苗靠吸取卵黄囊的卵黄为营养，三天后开始摄食，可以投喂熟蛋黄，或用单细胞藻类、轮虫等开口饵料，需保证投喂足量的饵料，每天投食6次。

2、10天后可搭配投喂粉状水族饲料，15天后鱼苗体长约4毫米可投喂丰年虾，一月龄的鱼苗体长约1厘米可搭配投喂薄片饲料，生长到2厘米可逐渐减少投喂次数。

3、由于攀鲈鱼是偏肉食性鱼类，后期饲喂所以饲喂饲料的蛋白要高一些，具有较高营养价值的膨化料(浮水性颗粒料)。每日投喂2餐即可，上午一餐，下午一餐。

七、攀登的攀和姓樊的樊有啥区别？

攀登的‘’攀‘’是一个会意字，上面是林木网结，下面是大手。手抓住林网往上爬的意思；姓樊的樊没有啥意思，只是古人给自己的族群起的一个标志性符号而已。其次两个字的读音也不同。

八、攀的笔画顺序怎么写？

“攀”字笔画数共有19笔，笔画名称为： 横、竖、撇、点、撇、点、撇、点、横、竖、撇、点、横、撇、捺、撇、横、横、竖钩。

九、攀登英语绘本是谁写的？

《攀登英语阅读系列（全26册）》是2010年接力出版的图书，作者是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组。

“攀登英语阅读系列”包括“关键阅读技能训练” 和“分级阅读”两个部分。

“关键阅读技能训练”部分包括“有趣的字母”和“神奇字母组合”两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音准确对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习，还是已经有了一定的英语基础，进行关键阅读技能的训练，都可以帮助孩子达到事半功倍的学习效果。

十、抓蹬攀写句子？

他紧紧地抓住树枝，蹬着哥哥的肩努力往上攀，不多时就攀上了树。

我手上抓着凸起的岩石，不断的向上蹬，最终攀登上了顶峰。

他抓住树枝，向上一跃，脚蹬在树枝上，拉过结有果的树梢，把果子扯了下来，最终攀上花坛。

抓：李明眼明手快地抓住了快掉下去的书。

蹬：他的父亲冒着数九寒天的北风，拼命地蹬着人力三轮车挣钱。

攀：继往开来，强盛崛起，永不称霸，攀蹬巅峰，服务人类，共和世界。