一、攀登作文开头结尾？

有位诗人曾写过这样一句诗：欲穷千目，更上一层楼。站得高才能看得远。在当今这个充满竞争的社会里，我们不可能像陶渊明那样躲进自己的那片田园而拒绝与社会种种困难与矛盾交锋。我们只能选择竞争，选择直面，以攀登的姿态来成就我们的理想。

攀登是一种积极向上的生活态度。

哪一个人不想站在顶端，哪一个甘愿活在底层。每一个人在最初都有一个攀上巅峰的梦想，可是，随着在攀登路上遇到的挫折和困难的增多，渐渐地大部分人选择了放弃，而没有放弃的人就爬到了金字塔的顶端，从而实现了他们的理想。

拿破仑曾经说过：“不想元帅的士兵不是好士兵。”是的，如果一个人选择了一种职业，却又不想做得最好，那么他就不会成功。攀登其实是一种态度，一种积极进取生活。有了这种态度，你就能战胜前进路上的困难，你就能在茫茫人海中脱颖而出。很多人都在抱怨命运之神没有眷顾自己，但机会不会给予那些只会怨天尤人而不会努力攀登的人。

只有攀登，一个人才能不断地挑战自我，超越自我。

成功的人会在攀登的过程中不断挑战和超越自我。报纸大王默多克，在他拥有澳大利亚与欧洲大部分报纸公司的股票后，他并没有停下脚步，而是在美国创立了一个大型网站，来涉及他不擅长的领域。爱迪生就是勇于挑战和创新才能成为发明大王。也就是凭着这份攀登的精神，人类才能从原始社会进入到一个比一个先进，一个比一个发达的时代，也是凭着这个人类才能从百兽中分化出来，成为一个智慧的种族。逆水行舟，不进则退，我们只有不断攀登，才能保证不会在历史的长河被淘汰。

攀登是一种态度。他能让我们成功，攀登也是一种挑战与超越，他能让我们在成功后走得更远，让我们攀登，不断超越，走向高峰，去看那只属于我们风景。

二、攀登作文带诗句？

乘兴游旧园，登高凭栏。

　　烟霏雨雾细潺潺。极目平川入画境，

　　莫道景残。回眸云际间，

　　半壁青山。须知攀登赋辛坚。

　　白首追忆当今事，不负流年。

　　（第二首）

　　跨越那座山，

　　这或许已成为，

　　我们的信念，

　　柳絮的灵动飞舞，

　　已陪伴我们，

　　度过了整个春季，

　　而如今，

　　它们又在路边，

　　洋溢着浓郁，

　　这美好的景色，

　　在向你招手，

　　难道你不想去看看，

　　山那边的风光吗？

　　攀登，

　　不仅仅是和山在对抗，

　　更是在和自己的懦弱，

　　——对抗，

　　赢了，

　　你便是强者，

　　拥有执着的信念，

　　和不屈的精神，

　　输了，

　　你只是一个，

　　被光阴淘汰的庸人。

　　（第三首）

　　人生是从不停歇，

　　永无止境的攀登。

　　爬过了一座山峰，

　　又有一座山峰。

　　攀登，

　　不为，

　　贪图一时的风景，

　　只为，

　　享受一种淡泊的过程。

　　走过了一程泥泞，

　　也许，

　　又是一程泥泞，

　　但孤寂的身躯不能倒下。

　　攀登，

　　不为赢得掌声，

　　只愿化今日的伤痛 ，

　　为明日蓄势待发。

　　不必抱怨，

　　拥有的太少，

　　贪婪，

　　只会使人凄然神伤，

　　自掌握间溜过的，

　　只是抓不住的风。

　　攀登，

　　必须微笑面对，

　　迈坦途如此，

　　如履薄冰亦是，

　　任风雨变幻，

　　而无怨无悔。

　　坡谷之外是坡，

　　风景之外是景。

　　攀登，

　　是人生唯一的仰望，

　　苦痛是你我，

　　必须的珍藏。

　　（第四首）

　　人活着，

　　就注定，

　　要不断的奔跑，

　　不断的超越，

　　不断的攀登。

　　生命，

　　总在不停的跑着，

　　时光的流逝却等不及，

　　这已累了的`双脚。

　　明天的路，

　　不会因为，

　　身上的伤痕而停下；

　　眼前的山，

　　亦不会因为，

　　心里对摔倒的恐惧，

　　而降低。

　　既然，

　　无法改变山的高度，

　　那就加大，

　　每一步的跨度。

　　与其愁眉紧锁、

　　唉声叹气地诉着苦，

　　还不如现实点，

　　趁早快点爬，

　　攀登上那竖在眼前、

　　生在心里的高山。

　　蜗牛，

　　尚且能徐徐爬行，

　　期待着葡萄的成熟，

　　人们更应该，

　　不停的攀登，

　　砥砺奋进。

　　（第五首）

　　七律。登攀

　　鹰翔广野览风帆，鹏行川穹怀远山。

　　云渡旅舟云彩上，雾漫大地水天圆。

　　图腾抒志添情趣，宁遁喧嚣学古贤。

　　半世沧桑同跋涉，一生福祸感恩还。

　　（第六首）

　　若攀登，

　　谁能保证顺利登顶？

　　受伤在所难免，

　　请记住，

　　风雨之后，

　　阳光更加明媚。

　　没有一颗，

　　坚强不息的心，

　　又怎么能开出，

　　美丽娇艳的花朵？

　　绽放的花蕾又何时，

　　能为满园光景，

　　做绚丽的点缀？

　　未经历，

　　坎坷泥泞的跋涉，

　　哪能知道，

　　平坦大路的可贵？

　　未尝过，

　　风雨交加的凄厉，

　　哪能体会，

　　风和日丽的明媚？

　　未受过，

　　失败教训的挫伤，

　　又哪能领会，

　　成功的得来不易呢？

三、攀登的英语怎么写？

、climb 一般以mb、mp 组合为结尾的都发m的音， 还有如jump：跳跃;limb:肢、臂；comb：梳子等等

四、《灯节》作文怎么写啊？

元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。 七点刚过，我们就来到新市区看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各 异，市政府前的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏;有做生意的 人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿 着糖葫芦边吃看。 八点多钟，在市委大楼旁边一朵朵绽放的礼花腾空而起，哇!好美的夜空 呀!只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像 一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直 被迷住了。

五、关于攀登的诗词作文？

《望岳》：会当凌绝顶，一览众山小。

《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

六、有关攀登作文的结尾？

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识的海洋是无边无际的，我们做为畅游在海洋中的一只小鱼，要不断地汲取大海中的营养，善于发现，勇于冒险，敢于拼搏。在即将开放的季节里，我们要珍惜时间，从点点滴滴做起。“冰冻三尺非一日之寒”我们要不断学习，让知识源源不断进入我们的背囊，用知识和汗水换取一小步路程，努力走一小步，日积月累，才会实现自己的目标。要对自己有信心，只有拥有充足的信心，我们才会在充满荆棘和挑战的道路上有勇气继续前进。　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”少年时代是学习的好时机，我们要抓紧一点一滴的时间，充分利用起来。光阴似箭，流水不腐。我们不要再让黄金似的时间与自己擦肩而过，要让每一分每一秒都过得有意义。路途是遥远的，但是，再遥远的路也要一步一步的往下走。走一步是简单的，因为我们眼前的路是平坦的。假如要顺利地走完以后的路，我们就必须付出更多的汗水和努力。只有利用好宝贵的黄金时间，把握好时机，我们才能够轻轻松松地踏上一级阶梯，才能够离成功的顶峰越来越近。　　阳光总在风雨后。今年的祖国是多灾多难的，我想，多难的民族见到的彩虹是会更加美丽。无论是冰路，无论是震灾，我想，只要拥有攀登的精神，这些都不会阻挡我们前进的道路。解放军叔叔的实际行动，已经向我们发出了号召。　　一起行动起来吧！沿着解放军叔叔的路，我们继续走下去。

七、低头攀登抬头仰望作文？

登山者低头攀登，脚踏实地地向目标前进；行人低头欣赏鸡的脚印，却忽略了头顶高飞的雄鹰。同是低头，为何结果不同？其实，这就是低抬时机选取的不同：沉潜应低头，仰望需抬头。

仰望需抬头。如果只顾低头，便只能看见眼前的短浅，而忽视了高远的蓝天。白岩松曾有言：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”放弃盯紧地上的鸡脚印，是为了能够抬头望见雄鹰高飞与它所拥抱着的蓝天。

八、新华杯作文怎么写啊？

小学三年级，语文老师让我们每天写一篇日记，我记得有一次我是这么写的: 今天妈妈给我买了一本新华字典，它的封皮很好看，上面是蓝色的，下面是红色的，它是XXX出版社出版的，它的封面上写着……，它的第一页写着…… 因为写日记这个作业是日常作业，老师也不天天检查，只是偶尔抽查一次，等到几天后老师看到我的日记，发现我已经将新华字典抄到了第5页。

九、雏凤杯作文怎么写啊？

(声明:不是写出来一个文章,而是告诉我是关于什么的,如何入手,什么意思。

举一个大致的例子)“雏凤杯”(声明:不是写出来一个文章,而是告诉我是关于什么的,如何入手,什么意思。

举一个大致的例子)“雏凤杯”

十、老师弹琴作文怎么写啊？

钢琴，它那优美的旋律使我陶醉。 　 　记得那年我四岁整，爸爸妈妈带我到了钢琴教室，我好奇的按了一下琴键，“咚”的一声，吓得我连忙躲到了爸爸身边，老师笑着说：“小朋友,你喜不喜欢弹钢琴呀？”我天真地说：“喜欢！”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分地点了点头，想：老师这么快就收下了我这个“小不点”了！ 　 　第二天，爸爸妈妈又带我去了钢琴教室，蒋老师和蔼可亲地对我说：“小朋友，来上琴凳。”可是我爬上去怎么也坐不到琴凳上，大家哈哈大笑，最后还是老师抱我上去的。老师先教我弹“哆耒咪＂三个音，我笨拙的拇指在琴键上一遍有一遍地敲，老师摇了摇头，耐心地给我教了起来……时间过得飞快，不知不觉到了下课时间。 　 　四岁半那年，爸爸给我买了一架黑色发亮的鹁波哥钢琴，我高兴得手舞足蹈，围着钢琴左摸摸右看看，爱不释手。从此，它就成了我最要好的朋友。 　 　每当听到窗外小朋友们欢呼雀跃的玩耍声的时候，我多么想加入他们的行列！可是，我必须把曲子练会了才能出去玩；每当节假日，小朋友的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候，而我却坐在琴凳上一遍又一遍地弹奏着枯燥无味的练习曲。“五．一”节假日期间，爸爸妈妈带我到老家看望爷爷奶奶，只待了一天就匆匆忙忙地赶回来了，因为我要练琴，一天都不能耽误。 　 　妈妈常说：“师傅领进门，修行在个人。”老师只讲几分钟的课，自己要下功夫练。有时，我练曲子时，妈妈站在身边，唬着脸，像个严厉的检查官，目不转睛地盯着我的手形和乐谱，还不时的唠叨着：“注意手形，速度放慢！”尽管我心里很烦，但手还在不停地弹奏，我想，坚持就是胜利！任凭十指在琴键上飞速地跳跃着，反复反复，终于我能流畅地弹下来，这时妈妈才眉开眼笑，我也欣喜若狂。 　 　通过弹琴，我懂得了，不管干什么事都不能半途而废，一定要持之以恒，才能取得成功。