具体到幼儿的日常的体育活动中而言,“指南”认为,走、跑、跳、攀、爬等是幼儿应该发展的基本动作技能。因此,幼儿教师在对幼儿进行指导的时候,应该根据幼儿年龄段特点,因地制宜,通过多种运动途径促进幼儿基本动作能力的发展。攀爬是幼儿体育活动中的重要环节,主要是靠幼儿的双手或者双脚的向上运动。
攀爬可以从多个方面给孩子的全面发展提供帮助,攀爬活动需要孩子调动全身的各个部分协调运作,需要手、脚、眼及身体的综合配合。孩子攀握攀爬运动的技巧,可以促进孩子身体的协调性,使他们身体更灵活,反应更敏捷。每当孩子攀爬到一个新地方,由于距离高度的变化,给孩子的视觉带来新的感觉和体验,既有助于培养孩子的空间概念,又有助于孩子从新的角度去观察环境。
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