标准体育馆有三个高度:3.3m,4.3m,4.6m是其他一般小型场馆的高度。像是单独的篮球场,我们这边的一般也就是5m左右。乒乓球场就没有一定的要求了,因为对场地的要求不是很大。
体育馆是用来锻炼的,按照不同的体育项目可分为篮球馆、冰球馆、田径馆等,也可以按规模可分为大、中、小型,一般按观众席位多少划分。体育馆应该是越大越好。但是越大造价越高。大的体育馆应该能够承担篮球、排球、乒乓球、羽毛球、手球、体操、拳击等等,这样该体育馆的面积就要很大,高度自然也要很高了。因为国际排联的要求,不低于12.5m。羽毛球场:国际标准是9m,
体育器材室布置要根据场地分类放置,器材距离合理,固定稳牢,安全第一。
体育器材室可以分为,球类区,田径区,裁判去区……
叫做器材室。
每个学校都有体育的器材室,换一种说法就叫做体育器材的储备室,也就是专门存放于体育器材的仓库。这些仓库有专门的体育器材管理员进行管理,对器材每年都要进行固定的维护,要保证器材,在体育课以及学校的体育活动中可以正常使用。
主要起到防尘防滑的功能。器材室里很多器材比较重,有的时候会不小心脱手,有一个塑料地毯他能够完成,还有一个原因,很多器材带轮子,有塑料地毯的时候,就不会有很多灰尘。
小学体育器室中,需准备的器材常用的有:跳箱,跳马,防护垫子,跳高架(及杆),足球(小型练习或比赛用球),篮球,排球。
药品箱。
跳绳。
球拍(乒乓球或羽毛球)。实心球,垒球。甚至有的学校还备有比赛服装…。
办公室的设计图,是根据办公室的使用功能要求,布置办公的主房间(如办公室,会议会等等)与附属用房(如卫生间,接待室等等),设计交通疏散设施(如走廊,楼梯,电梯等)。
再按国家防火等规范相关规定,进行综合汇总进行设计,最终以施工图纸的形式完成办公室设计图。
大的类别可以分成,田赛类和竞赛类
体育器材管理室的主要问题主要表现在管理混乱,责任不明,维护保养不到位,卫生管理不达标。具体的器材没有明确到具体的负责人,管理摆放杂乱,缺乏及时的维护和保养。
整改措施是要对所有的器材进行登记造册,明确具体的责任人,制定具体的管理措施和办法,保证做到每一个器械都能够有人及时维修,及时管护,确保器械正常运行不出现问题。
不同学校的性质、规模不同,岗位的设置也不同。一般来说,大学体育器材室管理人员属于体育器材管理岗位。也有的按照分类称为设备、器械、后勤或总务管理。如有的学校设总务处,下设设备管理科,再下设美术器材、音乐器材、体育器材等的管理员。有的不细分,只设设备管理共多少人,工作性质和职责都是差不多的。
体育器材室管理人员工作岗位职责1、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。
2、熟悉各年级教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保 证上课使用。体育课后,要清点器材数量,发现短缺或损坏及时处理。
3、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方 便,并备有灭火器材。
4、检查固定器械,发现损坏要立即停止使用并及时维修,防止伤害事 故的发生。
5、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。
6、定期清点器材,做到帐物相符, 对损坏、低值易耗的器材填写单据, 上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
7、根据各年级课外活动时间和活动安排,负责做好体育器械的收发工 作。
8、 根据各项竞赛的要求, 提前准备好器械, 赛后及时收回并清点数目。
9、无教师指导,不出借容易发生伤害事故的投掷器材,确保体育活动 的安全。
10、体育器材原则上不外借,确需外借必须经分管领导同意签字,方 可借出。
11、由于管理不当出现器材遗失的,由管理员照价赔偿。
12、工作有变动时,做好移交工作。
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