一、小班扫地教案反思？

小班的小朋友要学会扫地，而且不要让自己呛到就好。

二、小满小班教案反思？

创设良好的语言环境，让幼儿有话愿意说。教师能够根据教学的需求比如让小孩子围成一个圈子，能够根据故事情节给幼儿供给一个简便和谐的环境，让他们自由畅想、表演，教师改变以往的身份以魔术师出此刻孩子面前。

时而用神秘的声音，时而用重重的声音吸引着孩子。给孩子一个表现自我的机会，让他们能够没有顾虑的边做边说，不怕说错，只要把自我喜欢的说出来就能够了。

三、跟屁虫教案小班反思？

我个人认为跟屁虫小班教案设计符合幼儿身心认知规律、根据幼儿“跟屁虫”这一特点、引导幼儿学会独立自主的玩耍、甚至活动。

四、中班攀爬架教学反思？

　　家长有时会再接幼儿离园的时候带幼儿玩幼儿园里的户外器械，也会带幼儿玩公园或社区里的户外器械，在这些非教师组织的活动中家长仍徐贯彻幼儿园关于户外器械活动的要求，保证对孩子要求的一致性活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。

五、小班拜访大树教案反思？

我个人认为小班拜访大树教案反思是：本节课依据幼儿园小班身心认知规律、通过具体形象的大树激发幼儿的兴趣爱好和积极性。

六、小班巜做操教案反思？

老师们在活动中灵活地组织、默契地配合，较好地展示了各自的组织能力、管理能力，同时又体现了班级协作的精神。

不足之处：对于小班早操活动的开展，家长的配合非常重要，由于个别家长对我们工作的支持力度不够，使个别幼儿情绪受到影响。在今后的工作中我们将进一步加强与家长之间的沟通，共同配合，使我们的活动开展更上一个台阶。

七、小班折雨伞教案反思？

因幼儿偏小，动手折东西还不是很灵活，虽然折的不是很形象，但参与的过程孩子很感兴趣。

八、小班毛巾操教案反思？

今天小班的小朋友老师教给他们跳了一局毛巾，操，跳的特别的好看。

九、小班分红花教案反思？

分红花教案是一篇优质教案，从内容分析来说，老师把分红化的方法，方式，步骤都一一的列在黑板上，给孩子们分层次，分步骤的进行讲解，孩子们对凤凰的内容了解得很清楚，所以自己完成任务完成的也非常好，从课堂目标来说就是来学习，分红化的方法，孩子们心里很明确，从课堂评价来说，老师把孩子们分成组进行了评比，挑出好的进行了表扬，非常好

十、我会扫地小班教案反思？

本次活动中我也存在着诸多不足之处，如：对幼儿的年龄特点把握不够，对幼儿回答的预设太高，回应不够灵活;在仿编时定位过于狭窄，其实，只要是孩子自己能够做的事情都可以编进儿歌，而并不仅仅局限于能够帮助爸爸妈妈做的事情，由此限制了孩子的思维，造成了仿编时的亮点不突出。