幼儿在攀爬的过程中,要注意手脚并用,并且还要观察周围的情况,关键是要注意安全。
儿童拓展攀爬对孩子的好处,(广东牧童)总结以下几点:
攀岩能增强自信心——面对比自己身高还高大的攀岩,仍毅然决然向上攀登,不怕面对攀岩过程中的难度挑战,心性自然要比一般人沉着自信。
攀岩能提高集中力——当脚下踏着坚实的岩石,留意身体在岩壁上移动的每一个细节,此时特别需要的是全神贯注,这对儿童未来的学习成就有很大的帮助。
家长有时会再接幼儿离园的时候带幼儿玩幼儿园里的户外器械,也会带幼儿玩公园或社区里的户外器械,在这些非教师组织的活动中家长仍徐贯彻幼儿园关于户外器械活动的要求,保证对孩子要求的一致性活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,从而培养了幼儿的安全意识。
攀爬活动需要手脚负荷自身重量,有助于幼儿身体平衡发展,增强体力。
活动目标: 1.在攀爬活动中,锻炼胆大、勇敢、不怕困难。 2.体验体育活动带来的成功感、快乐感,增强自信心。 3.发展动作的灵活性、协调性。 活动准备: 长梯子2把;垫子若干
亲爱的家长朋友们,为了锻炼宝贝们的平衡能力,身体协调能力,今天孩子们的户外活动是攀爬区域,现在分享一些孩子们的活动照片,请大家欣赏一下
中班幼儿在攀爬活动中,教师一定要反复强调宝宝们要排排对,不能拥挤,攀爬过程中,手一定要抓牢,脚蹬稳当以后才能开始攀爬,并在指导过程中,边说,边示范给幼儿看,另外在幼儿攀爬活动开始前,要给每个宝宝做好安全防护措施,以免在活动过程中宝宝受伤
可爱的小朋友们:这周五我们中班一起去户外花海公园参观,享受大自然的美景,吸收新鲜的空气,观赏绽放的美丽的花朵,让我们一起美美的期待着周五早日到来吧。
桂林户外攀爬游乐设施有很多呀,一般公园,大型商场都有,比如说象山公园一进去那就有,西山公园要往里面走蛮远也有,实在找不到万象城,以前八中路口那个德天广场有个户外攀爬游乐设施,现在好像没看到了,可能久了,设施风化来,拆掉了吧
有老师在旁边观察,有老师在旁边指导,遇到危险及时处理。
设计理念
在一次玩水的过程中,幼儿对“波浪”产生了兴趣。于是设计了本次活动《大浪和小浪》。 开展本次活动,可以让幼儿通过表现波浪和跨越障碍的形式学习掌握钻、爬、跨的动作,发展自主性。
活动目标
1.通过活动,掌握钻、爬、跨的方法技巧。
2.在活动中,发展自主性,享受活动的乐趣。
3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
4.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备
教具:关于“波浪”的ppt。
活动重难点
活动重点:发展钻、爬和跨越障碍物的能力。
活动难点:根据信号做出相应的动作。
活动过程
(一)讲解大浪和小浪动作
师:今天金老师带来了一段有趣的视频,看看视频里面有什么?(播放关于波浪的ppt)
(幼儿回答:波浪、海浪等)
师:你可以用你的身体来表现一下“大浪”的样子吗?
(幼儿用手势做波浪,或者做弯腰撑地状等)
师:“小浪”又是怎么样子的呢?你能用身体表现一下吗?
(幼儿在“大浪”的基础上,增大动作的幅度)
师:看看这个图形
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