一、中班攀爬架教学反思？

　　家长有时会再接幼儿离园的时候带幼儿玩幼儿园里的户外器械，也会带幼儿玩公园或社区里的户外器械，在这些非教师组织的活动中家长仍徐贯彻幼儿园关于户外器械活动的要求，保证对孩子要求的一致性活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。

二、中班小小石柱活动教案及反思？

一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。

幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验。

三、中班植物角饲养乌龟教案及反思活动反思？

中班植物角饲养乌龟教案及反思活动，幼儿园的活动室里面有图书角，植物角等等，配合孩子们认识增长知识，在植物角中的小乌龟，老师，首先把幼儿领到植物角中，观察里面的小乌龟，小乌龟的颜色和它的形状，告诉小朋友小乌龟喜欢在什么地方呆着？还喜欢吃什么？

老师都要讲给幼儿小朋友听，对乌龟有更全面的了解

四、单车同乐会活动教案及反思？

我个人认为单车同乐会活动教案设计符合学生的认知规律、学生乐于参加、寓教育活动之中、富有启发性趣味性和教育性。但在组织活动时、学生的组织纪律性比较差，需要不断完善。

五、中班美食活动重阳糕教案及反思？

中单美食活动重阳糕教案及反思，中班美食活动重阳糕的教案，重阳糕实际上是重阳节制作的糕点，首先要给幼儿们讲解一下重阳节的来历以及它的现实意义，简单了解就可以了，在这个节日里做些糕点进行纪念活动也是很开心的事情，所以重阳糕老师讲解后可以拿来制作好的糕点给幼儿们看，然后把它切成小份儿，再让幼儿们尝一尝从视觉上，口味上都有初步的感受

六、俩人三足游戏教案及反思活动反思与建议？

　在《两人三足》体育游戏的游戏中，开始部分也是以玩游戏来进行导入的。而活动的目标是提高孩子与孩子之间的合作和定做的协调能力。在这节体育课中孩子们大多数都完成了教学上所要求的目标。孩子的课堂体育气氛很活跃，节与环节之间都是很紧扣一起的，都是环环递进的，但是活动中还是存在这一些不足之处：

　　例如：在孩子们自由结伴游戏的时候，可能是我交代的还不够清楚，或者是在一些安全方面的小细节疏忽了，导致有部分孩子在完成两人三足游戏时，他们总是很心急的想走快点，但是却忘记如果步伐不统一的话就很容易摔倒，在这种情况之下我是应该在集中孩子在说一说游戏的玩法和他的安全性，但是我没有，这也是我的失误，也是我随之应变的能力不够强。

　　通过这节活动，我又收获了不少，同时也有所反思了。希望在下一次的活动中更进步。

七、howwasyourschooltrip教案及反思？

教学目标

（一）能力目标：

能听懂描述howwasyourschooltrip的对话材料。

说：能够谈论过去发生的事情。

 读：能读懂描述假期生活的文章。写：能写出Section A中的重点单

词和重点句型，并能够描述自己的假期活动。

 （二）语言目标: 

What did you do on your school trip? Did you go to the zoo? Were there any sharks?No, there weren

’t any sharks , but there are sme really clever seals

情感目标

: 能够表达对于假期活动爱好或厌恶的情感。

 （四）学习策略与思维技巧：

⒈个体、群体思维。

⒉表达事物。

⒊反复操练。

四．教学重点与难点

 （1）教学重点：能够听、说、读、写地点名词

aquarium, science center, gift 

shop, museum, 和动物名词dolphin, seal ,shark, octopus

。实际情景中会运用询问和谈论过去发生的事情。

（2）

教学难点：

对过去的事情进行询问并会简单的描述。

Aquarium, souvenir的发音也是本课时的教学难点。

五．教学过程

Step 1 Leading in 

Greeting: talk about something the Ss did last weekend. 

eg. : What did you do last weekend? 

Step 2 Learn some new words 

 1. Let the students watch some pictures, and ask the question:：It’s a shark / seal /souvenir/gift.

 2. Read the new words over 

八、赶鸭子上架游戏小班教案及反思？

小结及反思： 在健康活动中建构积极有效的师幼互动必须重视培养幼儿对活动的兴趣，努力创设宽松、和谐的心理环境，并根据幼儿的情绪和行为表现，反思、调整，促进幼儿对活动的兴趣，师幼互动的前提是师幼双方在活动认知、情感上相互理解、认同与接受，这要求教师要将尊重幼儿落到实处，真正做到“把幼儿放在第一位，”这样教师的激趣、引导、鼓励、参与与支持才能得到幼儿的积极回应，并唤起幼儿与教师互动的主动性。

此次活动中个别幼儿的表现脱离活动预设目标，我并没有强求她一定要按照我的动作要求去走，而是在应尊重孩子，了解孩子的基础上给孩子一个适度发展的空间。

九、中班国庆节的来历教案及活动反思？

中班教案：国庆节教案(附教学反思)

　　活动目标：

　　1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

　　2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。

　　3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

　　4、感受节日的欢快气氛。

　　5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　　活动准备：

　　1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

　　2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

　　3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

　　活动过程：

　　(一)开始部分：

　　以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

　　(二)基本部分;

　　1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

　　2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

　　3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

　　4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

　　(三)结束部分：

　　把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

十、中班科学活动有趣的蚂蚁教案及反思？

蚂蚁的外形特征，生活习性，对人类影响

是否从蚂蚁的团队合作精神学到了什么