幼儿扮演小猴子上攀登架摘桃子在规定时间听到口令迅速攀登架上摘果子，最终以摘果子最多为胜利者
7人本，1个角色半边缘，1角色全边缘，
类型：欢乐 · 机制 · 进阶 · 微恐
人数：7人（4男 3女）
时长：5-6小时
玩本建议
解决事情最好的办法就是喝！
你想知道他心里的秘密？喝！
你想报复某个人对你做的坏事？喝！
你想成为酒司令变成全场的焦点？喝！
你想隐藏自己的往事？喝！
就没有喝酒解决不了的事情
就没有喝酒忘不掉的烦恼！
一、玩密室前的准备
1、密室主题的选择
密室一般有三种类型。选对了密室，你就了成功一半。
故事情景型密室：这种密室最常见，不需要换装，价格也很亲民！你只要带上脑子，跟随剧情的推进来解谜就行，谜题解完了，一个故事也串起来了。
恐怖氛围型密室：相比于智商，对你的胆量要求更高。这类密室=密室逃脱+鬼屋，简称密恐。剧情只作为外包装，鬼屋体验才是重点！一个密室，两种体验，特别划算
角色扮演型密室：这属于沉浸式体验密室，非常推荐影帝去玩耍！一定要换装！你可以扮演囚徒、侠客等角色，甚至还能圆你一个女装梦！这种密室优点是你衣服擦到地上不会心疼，缺点是结账时可能会有点心疼。
2、提前锻炼逻辑思维
完全没有密室经验的小白，去实践前可以先玩一下密室游戏，锻炼一下自己的解谜思维。比如《Cube Escape(方块逃脱)》系列，《Rusty Lake(锈湖)》、《The Room》系列等等。没时间玩也没事
3、密室装备的选择
千万不要穿高跟鞋和裙子！！！！
千万不要穿白色的衣服和裤子！！！
不要问我怎么知道的！！！
二、密室逃脱攻略
接下来就是正式的教学环节！大家一定要全神贯注，争取小白变大白，高玩变高达，学完后我保证全世界就没有你逃不了的密室！除非特别难。
1、线索的分布
密室逃脱很烧脑，第一步就是要找到线索。线索有以下几种特征。第一是看摆设，像是挂画，镜子，柜子等。第二是看图案，带字的道具，稀奇古怪的图案，莫名其妙的诗词，都可能是线索。
第三可以反向思考店主是如何实现机关控制的！像那些有亮光、被很多人摸过的地方，可能就是机关！
2、利用密室道具
对讲机是密室逃脱中最重要的道具。如果你在密室中遇到困难，或者你觉得你破解了但机关还没打开的，一定用对讲机及时和老板联系。不要为了面子卡在第一关。这个游戏是花钱了的！
切记不要随便调频，否则你可能会收听到道路交通广播。
《大八义》又名《大宋八义》，评书传统书目，长篇。 编创于清末，是为评书艺人口传的“道儿活”。据觚屑《评书续谈称：始说《大八义》者为杨德茂。其纂弄者“乃为一日偶见八卦，因以其乾、坎、亘、震、巽、离、坤、兑加以支配”，塑造了“宝刀豪侠”宋士公、“神偷照不肖”赵华阳、“草上飞”苗云光、“水上漂”白胜公、“重瞳秀士”张文远、“震八方鬼剃头”陶玉春、“钻天猴”阮洪芳、“彻地鼠”阮若芳八个主要人物，八人各占一卦，而八义的师父左云鹏即为八卦当中的黑白阴阳鱼，故称“金针八卦道长”。
评书《大八义》说的是：北宋哲宗年间，三月三日扬州召开群雄会，宋士公携师弟献艺贺号重振八卦门，赵华阳“酒雨箭”打张贺巧得“戒淫花”；奸相蔡京的叔父、山东青风寨寨主蔡啸天赴扬州杀官夺印，关帝庙八义大战蔡啸天，左云鹏救徒出险，剑斩杀父仇人；南清宫八千岁丢失冠袍带履，蔡京、童贯陷罪于八义，八卦门传人皇姑赵品娟力主八义戴罪寻宝、捉贼完案；八义赴山东两探大虎滩吞龙套口，败在盗宝人“金花太岁”濮连手下；“穿山赛野龙”石禄帮助八义三打大虎滩，双铲战双铎，力拔“铁魔掌”；濮连携宝逃逸；八义寻踪追奔太湖中山寨，施巧计攻山破寨，捕获濮连的叔父濮继宗；濮连为救其叔，啸众苏州府劫牢反狱；八义追袭贼人至陕西红花沟，观音殿和尚法铎为贼利用，屡向八义发难；八义夜袭红花沟，赵华阳施展奇功夺宝；赵品娟义会群侠，辨识假冠袍带履；八义友人鲁清设调虎离山计。二月二霍俊堂于霍家集摆擂招婿，霍家集上鲁清火烧濮连胞弟濮铎，左云鹏之母上官萍松树林掷松塔擒拿濮连；八义解凶犯进京，汴梁城石禄怒打蔡京；真宝被流转山东，八义直逼大梁口；大梁口寨主“金刀”武晓誓死不交真宝，双方恶战伤亡惨重，武晓剖腹自戕。八义金盆洗手，退出武林。
剧情简介
故事发生在民国1919年，从山东流落到北京的小乞丐栾学堂，因救了老板的女儿有幸在济丰楼里当堂倌，由于得知掌柜的隐秘而被驱除，却得到贵人资助开店成为丰泽园的创办者。栾学堂收留了济风楼里的业务骨干组成了丰泽园的班底，遭到济风楼的掌柜汪德甫和小舅子历秋辰的仇视。在军阀吴佩孚的撮合下，栾学堂又娶走了历秋辰的心上人关雅丽。和栾学堂青梅竹马的姚珍珍得知栾学堂成亲后毅然投身抗日。历秋辰接管济丰楼后投靠汉奸，将济丰楼改为日本风味的酒楼，顺势架空栾学堂饭店协会会长，天皇发布投降诏书，绝处逢生的丰泽园重新回到栾学堂手中。姚珍珍回来执行刺杀汉奸的行动，关丽雅为姚珍珍挡了一枪把孩子和栾学堂托付给姚珍珍。历秋辰在逃跑中被特务杀死，栾学堂带领丰泽园在新中国获得了新生。
活动目标：
1.学习运用折、剪等方法制作风车。
2.感知风车转动的快慢与风的大小、跑的速度之间的关系。
活动准备
1.课件《风车》
2.剪刀、一次性筷子、双面胶、扭扭棒、纸。
3.教师自制的风车。
活动过程：
一、风在哪里？（价值点：感受风的存在）
1.提问：我们怎样才能感受到风的存在呢？
小结：小草摆动，树叶摇摆等。
2.提问：我们怎么样用我们自己的身体感知风呢？
小结：头发飘动起来，脸上有点凉，听到风声。
3.提问：我们怎么样用不同的动作感知、区别风的大小？
小结：我们可以通过走、跑、跳来区别风的大小。
二、欣赏风车（价值点：了解风车的构造）
1.教师出示自制的风车，幼儿观察风车的形状、构造等特点。
2.教师请几个幼儿玩一玩风车。
3.教师：想不想有自己的风车呢？我们一起来做一做吧，做好了再到外面去玩好吗？
三、做风车（价值点：说一说做风车的难点）
1.教师播放课件，请幼儿观看一遍，同时教师在一旁强调一些重点，比如剪的方法。
2.幼儿根据课件的步骤一步一步制作风车，教师指导。
提示：
1、将纸剪成正方形、在四边的中线处剪一刀并折起。
2、在纸中心点上钻一小孔、将图钉揿入小孔、并插入筷子即可。
四、玩风车（价值点：体验自己制作风车的快乐感）
1.幼儿在户外玩风车。
2.提问：谁的风车转得快？
小结：原来风车转动的快慢与风的大小、跑的速度有很大的关系。
3.提问：为什么有些小朋友的风车转不起来啊？
交流小结：风车要想转起来呀，首先它要用对称图形的纸做，这样才能使得风车的两边平衡，这样风吹来的时候两边受到风的力量一样大，就会转动起来了，然后如果你的风车是对称的，你还没有转起来，有可能就是制作风车的时候，小朋友将风叶剪线的部分剪得太到了，应该在中心点周围再空出些位置来，还有就是在固定风车的时候小朋友的大头针固定的太到了，应该把大头针再往外挪挪，让风叶显得鼓鼓的宽松点。
五、活动延伸：
幼儿用不同形状、质地、颜色的纸张制作风车。比如，圆形纸、长方形纸、五角星形纸、六边形纸、花瓣形纸、挂历纸、卡纸等等制作风车，帮助幼儿获得风叶要转动必须对称、平衡的感性认识。
1.单纯比踢的技术
一只脚着地，另一只脚踢。着地的脚可以移动，也可以不准移动（俗称“定桩”）；踢的脚可以着地，也可以不着地（俗称“悬”，比赛正式开始前，常用此法定参赛人员出场次序。）参加者可以依次轮换踢，连续踢得多者或先完成任务者为胜方。或者双脚轮流踢（左脚踢一下，右脚踢一下），更考验左右脚的配合。也可以“加宝塔”，即第一人踢一下，第二人踢两下……依此类推，周而复始，直往上加，到其中一人踢“死”为止。“死者”可向“生者”“抛毛”，即将毽子用手抛给人家踢，直到人家没踢到或你接到踢来的毽子为止。比赛再重新开始。
2.兼比踢的花样
最常见的是“打跳”，即毽子一抛，双脚同时跳起，用一只脚踢它。可以连续跳，也可以跳了踢，踢了跳。还有“打偷”，即一只脚着地，另一只脚从背后“偷偷”去踢；“打环”，双脚跳起，一只腿弯曲起来，另一只脚踢；“打翘”，双脚跳起，一只腿向前伸直，另一只腿踢；“打剪”，双脚跳起，两腿向前作剪剪子动作，用其中一只脚踢毽子。此外，还可以故意用反脚踢，（注意：有人是左撇子，右脚则是反脚），或双脚轮换踢……
1,将绳结成一个圈2、右手姆指、小指张开，套入圈内，其它三指在圈外3、左手拉掌心的线向下，连拉两次，使线圈在姆指与小指间形成一个麻花状结4、左手套入拉出的圈内，用姆指食指由外向内套入右手姆指、小指形成的小圈内，向下拉出，在掌心形成一个横着的“目”字形的图案。
5、右手其它三指向下，伸入“目”字形图案的三个孔中，左手移至右手背后，放开。
6、现在，右手手背上有一条线，左手食指钩住此线，将之翻转到手心，向下拉
《王阳明全集》是2011年10月12日上海古籍出版社于出版的图书，作者王守仁。《王阳明全集》是研究王阳明心学思想及王阳明一生最重要的著作，是儒家思想中最具个性、最具争议的代表作，同时也是一部现代人成功修身、强大个人内心的励志作品。
全集成主板通常指那些直接集成了显卡、声卡和网卡等部件的主板，其中以集成显卡为重要特征。虽然全集成主板并不是主流产品，但它以较低的价格及安装的简便性，还是在主板市场占有一席之地。 全集成主板上的显卡、声卡等部分由于要占用一些系统资源，所以它的性能与非集成主板相比要差一些，这也是全集成主板不能成为主流产品的重要原因。尽管全集成主板性能相对要低，但我们可以通过合理的设置与优化来提高它的性能。
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