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提取码: 37us名师感统训练课程(0-12岁)
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感觉统合训练(Sensory Integration,简称SI)是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活学习和工作的基础。
指导儿童进行感觉运动训练时,指导者一定要在对儿童的感觉统合状况进行准确评估的基础上,精心设计出既可以让儿童尽力、尽情玩,既容易做到、又愿意去做,并且又与感觉体系相关,能逐步培养儿童身体活动基础能力的游戏,使儿童的身体和大脑间的反应及协调能顺利发展。
培养儿童想去做的兴趣。当儿童感到有一定难度时,一定要有计划的、有系统的、耐心的引导,并采用儿童喜欢的游戏形式将那些不佳的感觉反应有效的加以组织剔除,进而养成儿童的兴趣,以积极参与感觉运动。
扩展资料:
注意事项:
儿童的任何学习都必须以自动自发为原则才能真正有效,因此切实了解孩子在感觉统合基础上的问题,再设计孩子可以尽力去玩的游戏,使孩子的身体和大脑间的反应及协调能力能够顺利发展。训练中应让孩子体验到游戏、玩乐,只有让孩子在游戏中充分感到快乐,孩子才会更愿意参与活动,才会将训练进行下去,训练的目的才能达到。
设计的游戏活动若让孩子感到挫折、害怕或痛苦,孩子则会拒绝训练,甚至产生自卑感。因此游戏设计在感觉体系上相关,而且孩子容易或稍微努力就可以做到、又愿意去做的动作,以培养出身体活动的基础能力。孩子能自发自动、全力去做,对于发展其原本不足的感觉统合能力具有重要的作用。
参考资料来源:人民网-儿童感统失调真的来势汹汹? 支招:先去医院测评
参考资料来源:百度百科-感统训练
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