一、霜降教案中班反思？

霜降教案是一篇，非常好的教案他从教学目标方面明确的指出了本节课的讲课目的就是了解霜降这个节气，并且孩子们完成了任务，从讲课分析方面，老师搜集了大量的资料，关于霜降方面的内容并分类分层次的进行了讲解，学生们学的很透彻最后老师给语学的好的同学给予了表扬，非常好的一篇教案

二、中班立冬教案反思？

立冬教案反思是一篇优质教案，首先，从讲课目标来说，老师就明确标明了这一节课，主要是了解立冬的来历，接起具体日期以及立冬后的季节特点等等，从讲课分析来说，老师把有关立冬的特点接起以及季节特点，并且在立冬期间，孩子们如何来做等内容，一条一条的列在了黑板上，供孩子们进行了学习和认识，最后，孩子们都非常顺利的完成了学习，立冬，了解立冬的教学目标从讲课反馈来说，有的孩子进行了说或者描写，老师挑出了好的进行了表扬，非常好

三、中班织布教案反思？

该教学中所作用的教具在幼儿日常生活中比较少见，可以更容易的引起幼儿的兴趣，但同时织布的步骤对于幼儿来说比较难，幼儿容易分散注意力。

四、中班玩铃铛教案反思？

我个人认为中班玩铃铛教案设计符合幼儿中班孩子的身心认知规律、富有启发性、趣味性，但，存在问题是没有充分调动幼儿的参与积极性，今后力求有新的突破。

五、中班友谊链教案反思？

中班孩子的友谊链教案，写的不怎么好，原因是她对这篇教案的整个目的的把握不够，也就是说，没有把目的交代清楚，救救孩子们在这一节课中要掌握什么学什么并且会什么？，没有讲明白，在那种讲气方面，条理性也不够一堆孩子学习起来，东一头西一头，弄不清头绪，在评价方面，肯定是不会好的，好多同学没有完成任务，这都需要改进

六、中班建构果园教案反思？

建构果园教案是一篇优质教案从教学目标来说，老师把这节课的主要任务就是见过果园程序讲课分析老师，把事先准备好的坚果原材料一一的拿出来，第一步，先搭建整体构架，并给孩子们讲解了做构架时所注意的问题，整个构架出来以后，再用事先准备好的各种果树模型，放在果园里，充当果树，并且将果树进行了分类，一个小小的果园，就这样建成了很形象，也很有趣，激发了孩子们动手的兴趣性非常好

七、中班毛毛气球教案反思？

毛毛球教案是一篇优质课教案，首先，从讲课内容分析来说，老师把毛毛球的特征，特点一起用来修饰它的词汇，语言，组织等方法，都给孩子们在黑板上一一列了出来，孩子们通过学习，直到如何来进行，对于毛球进行描写，最后和顺利的完成了任务从教课目标来说，老师就是说这一节课要求孩子们完成用自己的语言来描写毛毛球课堂反馈来说，老师把写的比较好的孩子进行了表扬和鼓励，非常好

八、医护小站教案中班反思？

我个人认为医护小站教案反思是本节课依据幼儿园中班身心认知规律、通过学习了解医护小站、激发幼儿的兴趣爱好和积极性、从小懂得学科学爱科学的护理常识。

九、中班油炸团子教案反思？

教案反思

通过教学活动让幼儿在活动中学会运用谈话法、情景演出法。再通过提问的方式让幼儿明白油炸团子最终的结果。在活动中小孩们回答下列问题很踊跃，发挥了幼儿的主动性、踊跃性，小孩们都融入到活动当中，踊跃参与演出，整个活动气氛是活跃、兴奋的。师幼互动取得了充分地展现，教师由活动的指导者变成活动的支持者。让幼儿在活动中注意安全隐患。

十、中班整理衣物教案反思？

教学反思真正意义的操作在教学中，幼儿的操作要体现幼儿构建知识的学习过程，有一会儿的发现之一，排出，表达中属于过程。

让幼儿听着教师的质量去操作材料，其实这行就是不是真正的操作，因此就是要考虑怎样调动孩子的经验，并指定操作为幼儿的自主操作，突出幼儿的主体地位。

如本次活动中，教师可引导孩子观察物体的特征及双违列表特征。让幼儿自主探索材料，根据自己的标准进行分类为幼儿。进行多重分类，做好知识经验的准备。