你好，不同年级的中度智力障碍学生的训练目标不同。

对于低年级学生：

1、训练正确的站、坐

2、在地面上训练卧、伏、跪等动作

3、训练正确的行走

4、训练转动身体和左右滚动

5、学习爬行

6、训练正确的跑

7、训练正确的跳

8、训练攀登技巧。如上下楼梯、爬绳、爬攀登架等。

对于中年级学生：

1、在气垫上训练卧、伏、跪动作

2、训练各种步行技巧。如疾步、缓步、退步等

3、训练转动身体和左右滚动

4、学习四点支撑爬行

5、训练各种跪的技巧

6、基本会四点支撑爬行

7、训练各种跳的技巧。如跳绳、跳高、跳远、跨越

8、训练攀登技巧

9、加强身体各部分的合作，完成较复杂的动作，如端着盛汤的碗走路

对于高年级学生：

1、训练在气垫和弹床上行走

2、按“足印示意图”的指示、借游戏的方式进行平衡训练

3、训练转动身体和左右滚动

4、会各种跑步技巧

5、训练各种跳的技巧

6、训练攀登技巧

7、能依指令活动身体各部分

8、手部和脚部同时做同方向的动作，如向右伸右手，右脚等。

内容来源：七维教育支持中心  关注特殊人群，支持特殊教育  转载请注明出处