1. 熟悉和使用比较安全技术。让幼儿熟练掌握比较安全爬梯技巧包括抓握爬梯扶手,用两只脚(掌)踩颗粒,抬上脚(掌)尝试抓住下一个颗粒,等等。2. 训练克服恐惧。让幼儿在正确的比较安全环境中尝试攀爬梯子并让其克服恐惧,慢慢增加攀爬的时间和速度。3. 激发兴趣。使用颜色缤纷的梯子装饰或放置小玩具在梯子上,为幼儿提供多种玩法,以引起孩子们攀爬梯子和乐趣。4. 游戏对比。将幼儿分成小组,让他们尝试有规则的游戏,如抓梯(谁能第一个从底部抓到梯子的顶端),跳跃梯(let them jump from one step to the next)等,丰富幼儿的游戏体验,同时也让他们在比较安全环境中学习锻炼身体。
屋面爬梯距离地面的高度基本上要达到220厘米,这样的高度就能够满足需求,而且能够保证安全性。
还有一种是不上人的屋面,在使用的时候爬梯距离地面要控制在45厘米。如果不使用时,离地面要超过180厘米,并且这种采取的是折叠式方式,平时不用的时候需要上锁,防止有其他人员爬上去。
户外活动是强身健体、减少和预防疾病发生的重要措施
户外活动能够增强幼儿体质,促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期,身体各器官各系统发育尚未成熟、完善,对外界环境的适应能力较弱,容易受到各种自然因素的变化影响,采用适合幼儿生理特点的户外体育活动,可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。
今天幼儿园大班的孩子们进行户外活动《玩沙包》。把幼儿分成两组。每组一人头顶沙包绕过障碍物,再返回到本组队前,传给第二个人。先完成者为胜利队。幼儿在活动过程中,都自觉得遵守游戏规则。相互之间配合默契,积极为本组小朋友加油打气,有小朋友动作慢了其它小朋友互相提醒。反映了孩子们的团结互助精神。
幼儿园户外活动,摘草莓,个个都吃的开开心心的。哈哈
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