1.《大班龙抬头》是一本由清华大学出版社出版的教育教学教案,主要针对小学一年级的学生,旨在帮助学生掌握基本的语言表达能力。
2.《大班龙抬头》教案以游戏和活动为主,结合绘本、拼音、语音、语法等,让学生在轻松愉快的氛围中学习语言。
3.《大班龙抬头》教案还提供了丰富的课外活动,让学生在掌握语言基础的同时,也能学到文化知识和生活技能。
沙子可以用来做什么,请小朋友回答,可以用来养小乌龟,可以用来砌房子
先写老师做示范,再写一人,二人,三人跳,最后反思
青海省的特产有:旱獭皮,黑紫羔皮,藏刀,冬虫夏草,贝母,鹿茸,沙果,雪莲,柴杞(柴达木枸杞),青稞酒,羌活,西宁大黄,蕨麻,黑枸杞,红景天,秦艽等。
爬树是很多小孩子的乐趣,但有较大的安全隐患,小孩子万一爬树从树上摔下来,是一件极其危险的事,会把骨头摔断,还会破坏树木,有些孩子会爬树抓小鸟和掏鸟蛋,对小鸟的繁殖不利,树有很多刺,会划伤皮肤和划破衣服,不要爬树是安全的防范。
我个人认为大班绘画信鸽教案设计符合幼儿大班身心认知规律、通过绘画信鸽、训练幼儿的绘画能力、审美能力、进而激幼儿对信鸽的喜爱之情、培养幼儿的学习绘画兴趣爱好和积极性。
设计意图:
现在的孩子在家得到千般呵护百般爱,忽视了一个实质性的问题,那就是“爱”的双向性,这样必然造成孩子缺乏爱心,缺少情感自私自利,以自我为中心,严重的回报感恩意识淡漠的结果。通过这次活动一方面可以使欣赏活动更加丰富、新颖,另一方面让孩子们在活动中体会到父母的辛苦和劳累,教育培养孩子尊敬、关爱长辈懂得感恩。
目标:
1、幼儿能在欣赏活动中大胆表述自己的想法,初步感知孕育宝宝的辛苦。
2、幼儿积极主动参与到角色扮演活动中,亲身体验做父母的感受。
3、培养幼儿尊敬、关爱长辈懂得感恩的良好品德。
准备:
蛋若干、课件、音乐《快乐的小鸟》《世上只有爸爸妈妈好》、树和鸟窝布景、稻草等。
活动过程:
一、 开始部分:
1、 教师与幼儿一起随着音乐《快乐的小鸟》“飞”进教室。
2、 请幼儿和老师一起来欣赏课件,引出欣赏主题——《鸟窝》。
二、 基本部分:
1、 播放课件,引导幼儿回答幻灯里出现的各种问题,及时鼓励幼儿大胆的想象表述。
2、 启发幼儿说说鸟妈妈和鸟爸爸是怎样爱护鸟宝宝的?激发幼儿积极展开讨论,讲讲自己的爸爸妈妈怎样爱护自己的?
3、 再次请幼儿看课件,了解爸爸妈妈是怎样辛苦孕育宝宝的。
4、 教师设置情景,请幼儿们扮演小动物的爸爸妈妈(鸡、鸭、鹅、鸟),启发幼儿在保护好自己“宝宝”的同时还要为“宝宝”做一个“家”(用稻草做窝)。
5、 教师启发幼儿先想想自己应该怎样保护“宝宝”?为它设计一个怎样的家?“宝宝”会遇到哪些危险?(展开讨论,教师及时评价)
6、 请幼儿给自己的“宝宝”取名字(做标记),动手做“宝宝”的“家”。
(教师巡视并及时指导幼儿在活动中遇到的各种困难,例如:蛋打碎了、蛋和伙伴的蛋混淆了、蛋丢失了等等,用DV收集起来)
三、 结束部分:
1、 教师请所有幼儿介绍、展示自己为“宝宝”设计的“家”。
2、 教师引导幼儿看看刚才收集的“突发情况录象”,鼓励幼儿说说自己是怎样照顾 “蛋宝宝”的?遇到了些什么困难?再谈谈自己做“爸爸”、“妈妈”的感觉怎样?
3、 汇总幼儿的发言,启发幼儿想想自己的爸爸、妈妈怎样辛苦?自己应该怎样感谢他们?
4、 倡议幼儿为爸爸、妈妈做一件事情(各种形式),感谢他们!随着音乐《世上只有爸爸妈妈好》结束活动。
教学内容是组织学生学习知袜子,提前要准备好剪刀、绣针、毛线等。教学设计为手工制作课,教学过程中,以教师解为辅,学生动手制作为主,培养学生动手能力。
看着天上圆圆的月亮,想着远方美丽的你,虽然我很想你,但我不会寂寞,因为我与你在分享同一轮明月。
最温暖的地方,不在远方,不在外面,就在身边,就在眼前,就在家里。家是永远的港湾,给人力量和依靠。中秋节到了,与家人团聚吧,享受真正幸福的时光!
先通过视频让幼儿了解雪花的样子和季节,然后用碎纸片模拟雪花纷飞的样子,引导幼儿想象大雪纷飞的场景,让幼儿尝试自己动手创造雪花的能力
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