一、我是一个小学二年级的数学老师，是个新手，上课时小同学们总是叽叽喳喳，课堂纪律很差，如何才能改善？

嗯，你的这个问题，是许多新教师面临的难题。我猜你是一个面善的人，学生不怕你。所谓面善，不是凶恶的反义，凶恶的教师学生怕，纪律当然要好，这不是我要说的。

一是要有自信心；二是要严格要求；三是要学会吸引学生的注意力；四是在讲课中始终调动学生参与教学过程，如不要自己只顾讲自己的课，要设计一些教学问题，引起学生的注意、思考，回答。鼓励、引导、要求学生认真听课，对违反纪律的学生可适当批评，比如：不听话的孩子不是好孩子，看谁做得好？一起来好不好？等等能引起小学生兴趣的话。

教学以一种艺术，在某种程度上说，也是一种表演，学生是观众。教师要演好，语言要有磁性，声音音量要适中，表情有变化，教师的肢体语言要适当，这些都能调整学生的注意方向。

不要急，在日常的教学中积极探索，知道自己有问题的教师才会有发展，祝你顺利！

二、二年级数学买珠子圆圆要买80颗珠子选哪两袋

43+38=81（颗）＞80颗

所以应该买左边两袋。

三、二年级数学题学校买来45个皮球每班分6个皮球能分几个班剩余几个

用小圆圈代替皮球，每次圈6个，一共圈了7次，还剩下3个。

所以，够分给7个班，还剩3个。