写作思路：写清时间、地点、人物、利用比喻和拟人等修辞手法丰富作文。

范文如下：

秋天的一个早晨，小熊和小兔来到公园里，高高兴兴地玩跷跷板。小熊坐西边，小兔坐东边。小兔轻，小熊重，尽管小兔用尽全身的力气，他也跷不起来胖乎乎的小熊，这可怎么办呀。

正在他俩着急的时候，小猫飞快地跑过来，小猫笑眯眯地对小熊和小兔说：“跷跷板我也参加一个”说着，他就坐到小兔的身后。小兔和小猫他俩一前一后地坐着，两人的体重正好把胖胖的小熊跷起来，他们一上一下地玩，玩得真开心。

作文写作技巧

作文写作要精雕细刻，要出彩。比如可开门见山，直奔主题，可制造悬念，引人入胜，可提出问题，引人注意，或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段，结尾可画龙点睛，发人深思，或总结全文，照应开头，或虚笔拓展，扩大容量，或精辟议论，深化主旨。要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

写作思路：展开合理的想象，可以运用比喻或者拟人的手法来进行描述，可以写熊和小兔玩跷跷板，由于小兔子太轻了，所以找来了小猫一起玩等等。

正文：

今天，天气晴朗，小熊和小兔去公园玩跷跷板。

可是，小熊比小兔重，跷跷板的重量一直在小熊那边，小兔只好一直坐在高处。

这时，小熊想到了一个办法说：“不如去叫小猫来吧”！小熊的话刚说完，小兔子就跑到小猫家，笑眯眯的对小猫说：“我想请你一起和我们玩跷跷板好吗？”小猫同意了，它们又来到跷跷板那。

小兔说：“我比小熊轻，请你坐在我这边，我们一起玩。”小猫做到小兔这边，跷跷板翘起来了，他们高兴地笑了，瞧他们玩得多开心呀！

从此它们变成了更好的朋友。