社会看待和对待儿童的看法或观点。涉及儿童的特性、权利与地位、儿童期的意义以及教育和儿童发展之间的关系等问题。中外古今，不同地域、不同时期具有不同的儿童观。在中国传统社会中，儿童被视为家庭和家族的隶属品，父母的私有财产，儿童没有自己独立自主的人格，只有对长辈的依附关系。在古巴比伦时代、古希腊时代和古罗马时代，儿童被看作是上帝的仆役，在家庭和社会中没有独立的地位，甚至还处于受迫害的地位。

过程取向的批评为什么不会影响儿童的自我价值感？

由于过程取向的批评表扬关注儿童参与学习的过程，并不是针对儿童自身，那么，即使是过程取向的批评也不会影响儿童的自我价值感，因为过程取向的批评不是否定儿童的整体自我，而是针对具体的某一件事情

儿童观有哪三种价值取向？我们应该如何看待三种价值取向的儿童观

人生观，社会观，价值观

社会看待和对待儿童的看法或观点。涉及儿童的特性、权利与地位、儿童期的意义以及教育和儿童发展之间的关系等问题。中外古今，不同地域、不同时期具有不同的儿童观。在中国传统社会中，儿童被视为家庭和家族的隶属品，父母的私有财产，儿童没有自己独立自主的人格，只有对长辈的依附关系。在古巴比伦时代、古希腊时代和古罗马时代，儿童被看作是上帝的仆役，在家庭和社会中没有独立的地位，甚至还处于受迫害的地位。

什么样的礼品适合5-10岁儿童，价值数千元

男孩：好的拼装玩具，可以做成轨道，上面在配些车，多配些连接轨道，开起来来不错哦。

女孩：多个芭比娃娃，女生永远的最爱，可以化妆，换衣。

不过5岁的小孩和10岁的小孩是有很大的区别的，很多玩具划分的年龄层是：3岁以下，3——7岁，7岁——12岁。

建议你去大型商场，好的儿童专柜，你一定可以找到适合的。

一副高级网球拍（意大利产的）

儿童车

太多啦--可以是生活用品或食物或衣物，也可以带他（她）旅游 也可以带她去参观 或者是去书店和动画城，或者根据他们的爱好与兴趣还有正在学习的东西可以给她买或带他们欣赏正在培养的专业性的东西（比如他们正在学画画 音乐等等方面吆的需要哎）。