一、两个小朋友植树的看图写话？

今天阳光明媚，小刚和小丽一起在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。过了一段时间，小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔！

树可以美化环境，我们要爱护花草树木！

二、看图写话有春天白云小燕子浇水高兴两个小朋友怎么写看图写话怎么写？

春天来了，白云在天空徘徊着，我在浇水，小燕子高兴的回来了

三、看图写话一年级两个小朋友帮奶奶擦窗户？

星期日，小刚和小雪去王奶奶家擦窗户。他们用小桶提了一桶水，把毛巾在桶里洗干净，开始擦窗户了。他们从下往上擦，很容易就把下面的窗户擦干净了。可是擦上面时，点起脚尖也擦不到。小雪说:“这可怎么办?”

小刚忽然想出了一个办法，他向王奶奶要了一根长长的木棍，把毛巾系在木棍的顶端，很容易就把上面的窗户擦干净了。

王奶奶看到干干净净的窗户高兴地笑了起来，王奶奶说:“谢谢你们，你们真是勤劳的好孩子。”

小刚和小雪说:“不用谢，王奶奶，下次我们再来，再见。”

四、小学一年级小朋友在草地坪上玩足球看图写话怎么写？

看图说话写话的方法：“看仔细,想明白,说清楚,写完整.写作格式要求每小节开头空两格,并学会正确运用标点符号.

要点：1、时间（根据图意为图选一个合理的时间）

2、景物（如果图上有景物：按从上到下；从远到近观察）

3、谁在什么地方干什么?（这是看图写话中最重要的一点）

谁（人）：穿的、样子

（1）他是怎么做的?

　　 他会做些什么?

他会说些什么?

　　 他会想些什么?

（2）他做得怎么样?心情如何?

五、看图写话两个小朋友好像在太空？

有一天，丁丁接到了一个奇怪的邀请:外星人请他去他们的星球上做客。

听到这个消息，丁丁兴奋地跳了起来。他穿上了宇航服，拿出外星人寄给他的地图，乘着宇宙飞船来到了太空。丁丁走出船舱，感觉就像会飞似的漂浮在空中。他看见原来远在天边的小星星现在成了近在咫尺的大星星，像钻石一样绽放出璀璨的光芒，好像一伸手就碰到一样。突然，他发现自己下面就有一个星球，他想:“这就是他们的星球吗?”接着，他定睛一看，顿时恍然大悟:“这不就是我们的地球吗?”蓝色的地球从太空中看去就像是一颗蓝色的夜明珠。紧接着，他又看到了不远处的月球，此时的丁丁真想飘到月球上去找嫦娥姐姐玩，可是他不能，因为他此行的目的是去外星人的星球上参加聚会，所以，他只好用太空无线对讲机给嫦娥姐姐打了个电话说:“嫦娥姐姐，等我有空再去找你玩哦!”打完电话，丁丁继续寻找外星人的星球。最后，他找到了那个星球，和外星人在一起唱啊、跳啊，玩得可开心啦!丁丁相信，几十年后，他和他的同伴说不定就会搬到这来住呢!

六、三个小朋友堆两个雪人看图写话？

在一个寒冷的夜晚，天空下着鹅毛大雪。第二天早晨到处一片雪白，地上积起了一层厚厚的雪。三个小朋友在雪地中堆雪人，他们先滚出一大一小的两个雪球，再把小雪球放在大雪球的上面，作为雪人的头部，这样一个雪人的基本造型就堆好了。现在就差五官了，他们用两个黑黑的小圆球作为雪人的眼睛，又拿一根胡萝卜当作红彤彤的鼻子，再用一根葱做成他绿色的嘴巴，接着把一根彩色的围巾围在他的脖子上，最后，将一个篮子扣在他的头上，一个漂亮的雪人就做好了。小朋友们兴高采烈地围着雪人载歌载舞，他们快乐的歌声引来了周围的小鸟，小鸟也开始唱歌了。这真是一个快乐的早晨啊!

七、看图写话两个同学在玩捉曲曲？

秋天到了，星期天，我和爸爸一起去农田里捉蛐蛐。

来到了田野里，哇，田野的景色真美呀!玉米一排排整齐地站着，就像站岗的士兵，大大的玉米棒子有的已经熟透了，咧开了黄黄的大牙;旁边的花生地里，花生的叶子已经变黄了，正等待着人们去收呢!

我拿出了一个塑料袋，刚放到一边，就看到一只蛐蛐，我憋住呼吸，弯下腰，眼睛一眨不眨地盯着它，脚慢慢地向它靠拢，两只手则并在一起，弯曲，走到它头顶的位置，我把手慢慢地往下放，然后，猛地一捂。谁知，这只蛐蛐很狡猾，从我的手指头缝里溜了。我气地一跺脚，心里想:好你个小蛐蛐，算你厉害，今天，我捉不住你就不姓程了!这次，我更小心了，走到它的旁边，趁它不注意，使劲一捂，嘿嘿!捉住了，我高兴地看着我的俘虏，还挺漂亮:淡绿色透明的翅膀，长长的身子，两只大大的眼睛，被我捉到手里，它还挺不服气，用两只带刺的腿用力的蹬我，好象在说:放了我，放了我。那是不可能的，我高兴把它放进了塑料袋里，再回头看看爸爸，好厉害，已经捉了好多了，我也赶紧捉了起来。

到了傍晚，我和爸爸拿着慢慢一袋字蛐蛐往家里走，一路上，袋子里的蛐蛐有的不停地唱着歌，真好听!

我爱美丽的秋天!

八、看图写话小朋友在玩飞行棋他们是怎么玩的？

我给小朋友送的他最喜欢的礼物就是组合棋盘。有包括跳棋飞行棋等九种棋。他可喜欢了，天天让我陪他玩，还可以让他动脑筋。挺好的

九、小学一年级的看图写话小朋友住院怎么写？

写出大概的时间，地点，人物。不过没有具体的可以不用写出，让后根据自己的理解来回答，想象场景，想象会发生什么事，给人物编一个名称，一年级不用理解太深。

十、小朋友里浇花作文怎么写，一年级看图写话？

阳光明媚,天空中的风筝它们好像在举行一场飞行比赛,风筝就飞到了半空中.树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲,它浑身碧绿,有两个小男孩在放风筝,时而飞得高,躲进了云层、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,都在天空中一上一下地翱翔,风筝一会儿高,那个是蜈蚣.　　我也来了兴趣,那个是鹦鹉.只见一个小男孩东一拉.特别是那只“大蜻蜓”.“大蜻蜓”扇动着翅膀　　放风筝　　一个星期天的早晨,我飞得最高,左手拿着线轴!那个是仙鹤,眨着红色的大眼睛,那个是鹞鹰……各式各样,拿出我的风筝来放,超过了“鹞鹰”,柳条抽芽,直往上蹿.　　他们正兴致勃勃,在空中你争我强的拿第一,风筝赶上了“蝴蝶”.果树开花.旁边,一会儿低,笑眯眯地看着自己的风筝,像是在翩翩起舞.景色多美啊,一屁股坐在地上,风和日丽.不多时,西一扯,春满大地,东飞飞!”你瞧.　　今天我玩得可痛快啊,他右手牵着线,十分美丽,仿佛在捕食着蚊子,有两个小朋友似乎跑累了!　　在离学校不远的足球场上：“瞧,西瞧瞧,远看像一团团绿色的雾,又像大姐姐美丽的发辫,他们拉着风筝线.瓦蓝瓦蓝的天空中,风筝可真多啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐,鹞鹰风筝时而飞得低.不一会儿.它好象骄傲地说,看着风筝自由自在的飞翔,天空中立刻多了一个漂亮的风筝