父与子,这本书也许很多人都看过,也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑,但嘴角上扬的同时,你的心中也许会威威震撼,比如这“锻炼成名手”这6幅小画,依次看这6幅画:爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃,爸爸和儿子一长一短跳绳,爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力,爸爸和儿子一宽一窄练马步,爸爸能一只手举起儿子,儿子能一只手举起爸爸。
显然儿子锻炼成名手了,寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子,儿子已经锻炼成长,拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中,包含着爸爸对儿子无限的爱,通过陪伴给与儿子的爱。在生活中,我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱,表现在....记得小时候的晚上,妈妈吃饭的时候对我说:“你已经长大了!要学会独立,今晚你自己一个人睡觉吧!”我听了后整个人愣住了。因为毕竟是自己第一次睡觉,心里有一种恐怖的感觉,而且自己根本没有想过这个问题,心里既兴奋,又害怕。
已经九时正,是时候睡觉。妈妈关上灯,回自己房去了,房间里黑漆漆的,只有微微由街灯照进来的光线。我心里开始慢慢觉得害怕,自己又看过很多恐怖的小说,心里好担心有什么事发生。突然!我看见窗外好像有东西飘来飘去,我立刻把被子盖在头上,身子缩了一团,心想:这该不会是传说中的···我劝自己不要再想下去,避免越想越害怕。身上汗流如雨,加上盖上被子更是热上加热。我立刻把床头的玩具熊抱在一起。不知什么时候,我睡着了。可是半夜却被噩梦吓醒了。我立刻跑到妈妈的房间睡觉。
第二天,我把睡觉的事一五一十说出来。妈妈笑了一下,指着某样东西说:“那就是你说那首歌飘来飘去的东西吧?我看了,原来那样东西是衣服啊!该死的衣服,害得我害怕了整夜!
森林里有一棵很大很大的松树,小松鼠在家里好无聊,于是他决定去地下屋找他最好的朋友小老鼠,俩人一起到大森林中央玩跷跷板,
小松鼠去到小老鼠家,请他去玩翘翘板,小老鼠马上就答应了。
小松鼠和小老鼠一起玩跷跷板,大森林中央旁边有一条小河,河对岸的房子里面住着一只河马,河马看见小松鼠和小老鼠在玩跷跷板,心里想:我也好想和他们玩呀!不一会儿,河马从河里蹦出来了,小
松鼠和小老鼠被吓得都躲到草丛后面,只见河马说:“亲爱的小伙伴们,我想和你们玩跷跷板,好吗?小松鼠马上说:“可以呀!我们一起玩。”
河马开心的坐在跷跷板上,小松鼠也坐在跷跷板上。小松鼠用
尽全身力气怎么也跷不动。可河马用一用力就把小松鼠蹦到了天上。
小松鼠蹦到了云层上,他看到了各种各样的奇怪的鸟。一只鸟儿对他说:“你是谁呀?,你从哪里来?……”那些鸟和平常小松鼠看
到的都不一样,他们应该是都变异了。
小松鼠和这只变异鸟玩起了捉迷藏,后来越来越多的变异鸟加入了他们的游戏,他们都非常喜欢和小松鼠玩。愉快的时间总是短暂的,小松鼠也该回家了,和变异鸟道别后小松鼠发愁:“我现在要怎么回家呢?”正在这时候,一只大雁朝他飞过来,小松鼠连忙问:“叔叔你是从哪来的?我是从地上来,可是我不会飞,现在回不了家了,叔叔您可以把我送回地面吗”大雁热心地说:“孩子,这个很简单的,
让我来我载着你回家吧!”
小松鼠坐在大雁的翅膀上安全地回到了地面。小松鼠很有礼貌的对大雁说:“谢谢您送我回家”。
今天早晨,狮子生病了,我们去看望狮子。兔子送他一束花、狗熊递给他一杯水、猴子送他一些蔬菜,希望他能快好起来。狮子看到,心里很gao x
当然要写标题,漏写标题要扣1分的好象~
另外,标题要写规范,注意大小写,顺便补充一下这方面的知识吧:
标题中第一个单词的第一个字母和最后一个单词的第一个字母一定要大写。中间的单词除冠词、连词和介词外,其他的词都应该大写第一个字母,如果连词的字母多于5个,也应大写。如AttitudestowardMoney就是不正确的,应改为AttitudesTowardMoney。
夏天,天气很热,小明和小红一起去游泳池游泳,他们换好泳衣,下到游泳池里,他们拿着水球,高兴地扔来扔去。
It was winter. After a heavy snow, two boyscame out from their warm house. They used the snow on the road and made a snowman. They used almost two hours to stack the snow. Because it was cold so they were wearing thick clothes. They were very happy when they finished the snowman.Sweeps away snow the heavy snow which 50 years have not met to suffuse the entire earth, because the temperature is extremely low, the heavy snow integrated the thick ice, the vehicles person line has been unable to pass through, traffic police uncles braved to shovel severely cold a thick ice spade spade, the people all revealed the gratitude the smile.(twe)My mother my mother this year 37 years old, in vain skin, round cheek, stature although Gao Dan very is not slender, when she and you is together, you can certainly think she is affable.┏ (^ω^)=☞
This is our school sports meeting .Look,that boy is good ,he is good at running.He has a Gold Medal,he is winer!
天,小猴、小熊和小猪一起比赛运木头。比赛开始了,小猴把木头放在水里,然后用绳子把木头捆住,沿着河边跑;小熊把木头扛在肩膀上跑;小猪用鼻子顶着跑。可是小熊和小猪还是比不过小猴,因为小猴的方法最省力。最后,小猴赢得了比赛。
设计意图
幼儿由于前期经验的缺失,常常会错误地认为“大的物体重,小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验,我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动,并与区域活动有机融合,引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中,引领幼儿积极地探索,快乐地学习。自主地成长。
活动目标
1.在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。
2.运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。
3.培养合作意识、分析观察能力,体验参与活动的乐趣。
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