一天早上，三只小鸟不小心从鸟窝里掉了下来。小鸟们很伤心，它们想回家可是回不去。 接着，小兔和小羊走了过来。它们抱起小鸟，想把小鸟送回家，小鸟们很开心。可是，小兔和小羊太矮了，不能把小鸟送回家。 接着，长颈鹿来了。长颈鹿脖子一伸，轻轻松松地把小鸟送回了家。小兔、小羊和小鸟们高兴地说："谢谢你，长颈鹿！"小鸟们回家了，小动物们快乐地在草地上唱歌、跳舞。
耐不住寂寞的青蛙，终于从水沟里蹦跳到大路上。
它阻挡在水牛的面前摆出一副孔夫子的面孔，喋喋不休地要告诫水牛一些“哲理”，水牛对青蛙的鼓噪不屑一顾拉着犁向前走去。被水牛踩了一脚的青蛙恼羞成怒，呼天抢地般地向全世界哭诉它那一肚子的冤屈。前行的犁，掀起的泥水淹没了诉说的青蛙。水牛渐渐走远，水面上冒着一串串气泡，但是依稀还是可以听见青蛙的呼喊声 ：“ 错啦，错啦，你们错啦，你们全都错啦 ！”题目：牵牛花从小到大，我见过许许多多不同的花儿，像白得纯洁的百合、蓝得妖艳的玫瑰、红得火热的映山红、粉得可爱的康乃馨，都是我喜欢的。但是我的最爱还是我亲手种过的那毫不起眼的牵牛花。那是一个晴朗的早晨，牵牛花的嫩芽刚刚破土而出，娇嫩的小芽是那么不起眼，但那带着些泥土的芽尖却又显得格外娇小、可爱，就像一位可爱的新生儿，正在吸吮大地母亲的乳汁。几天后，那嫩绿的藤蔓已经爬上了一旁的竹竿上。脱去了嫩绿的棉袄，它换上了一身青绿色的外衣，指甲般大小的绿叶随风摇晃，脆弱的花苞在绿叶的映衬下显得更加脆弱、无助，好像风一吹就会消失得无影无踪。此时的牵牛花，就像一位活泼而可爱的少年，虽然弱小，但是却在茁壮成长！在不知不觉间，牵牛花已经开出了花朵。每天早晨，在天还蒙着一层薄雾时，一朵酒杯状的、深紫色的牵牛花悄然开放，带着晶莹的露珠，带着大自然的气息，悄悄地唤醒还在熟睡的人们。傍晚，当夕阳映照大地之时，牵牛花已濒临凋谢，夕阳映照下的牵牛花，显得那么的凄凉却又美丽……。这就是我所爱的牵牛花，它虽然是那么不起眼，却又那么与众不同；虽然弱小，但顽强向上；生命虽然短暂，但也要开出属于自己的光彩！
第一段总起（今天，我在哪里看到了一幅图，令我印象深刻——）。
第二段是画面内容。
第三段是根据画面提问，然后自己回答——排比形式的设问更好（如：如砍树的图就问为什么他要砍树，难道他不知道树对人类的重要性吗？）。
第四段联系生活（可以举正或反面如：像这样的事还有很多或但还是有不一样的。
。
。
。
）。
第五段总结（写看完后我的心里感受，是有益图就写主人公怎样品质）。
那几天，妈妈和邻居的阿姨们遛了一些玉米，今儿个正要晒，我闲的没事干，便也来捧场。只见妈妈先把两袋子玉米倒出来，由于是遛的，所以玉米是大大小小，形状不一，有些玉米个大金黄，有些玉米个小果实不够丰满。当玉米倒出来时形成了一个堆，晒玉米，晒玉米，自然要让每个玉米都能够享受到太阳。于是我把玉米扒开，边扒边想：这么多玉米，要扒到什么时候呀！何不利用什么工具使这变快，有了，铲子。于是我跑下楼拿来了铲子，可产子的面积太小，动作仍很慢，我想：要是有和铲子一样形状，面积比铲子大的东西那多好呀！。和铲子一样形状，面积比铲子大的，是什么东西？这个问题反复在我的脑海里。突然我灵机一动，这不就是——锨吗？我立刻跑到楼下拿来了锨，用锨来弄玉米显然比铲子弄玉米快得多。不大会儿，玉米就摊开了。在太阳的照映下，玉米显得更加金黄了。蹲了好久，刚站起来，就觉得两腿发麻，头也有一些晕晕的。
通过这件事，我才知道，干活时间不容易的事儿，才干了这么一会儿就已经腰酸背痛了
在一个生机勃勃的春天，小熊和熊爸爸要盖一个漂亮的房子。于是，他们来到一个茂密的森林里砍树。
茂密的森林，树叶碧绿碧绿的。小熊说：“爸爸，这里的树现在还不粗壮，等到夏天再来砍吧。”熊爸爸说：“好吧，我们夏天再来砍吧。”
很快迎来了炎热的夏天，大树长得更加苍翠挺拔，树上开满了漂亮的小花。小熊急忙对爸爸说：“爸爸，我们现在不能砍树，小花会死的，秋天再来砍吧。”爸爸想了想说：“好吧，我们秋天再来砍吧。”
转眼到了秋天，叶子变黄了，像露珠似的飘落下来，枝头结满累累果子。小熊说：“爸爸，我们不能砍树，要不然果实会摔烂的。”爸爸说：“好吧，我们冬天再来砍吧。”
又过了一个季节，到了冬天，大雪像小鸟一样飞了下来。树枝上，一只小鸟依偎在妈妈的怀中，还有几只小鸟在做游戏。小熊说：“爸爸，我们放弃砍树吧，要是我们砍了树，小鸟就没有家了。”熊爸爸看了看小熊，又看了看可爱的小鸟们说：“好吧，我们只能放弃砍树了。”
小动物们都来夸奖小熊一家，爱护树木，保护小鸟的家园。
古时候，有个叫骆宾王的小孩儿跟先生去河边游玩。
骆宾王出神地看着清澈见底的小河，河面上有一群雪白雪白的鹅，其中有一只鹅抬头在唱着优美的歌曲，好像在说:“这小河的景色真美啊!荷叶像一个个大圆盘，粉红的荷花从碧绿的荷叶中冒了出来……”大白鹅雪白的羽毛、鲜红的脚掌吸引了骆宾王，看到这景象他情不自禁地吟诵起来:“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”骆宾王写这首诗时只有七岁。春天悄悄地走来了。
春天的早晨，太阳从东边山岗冉冉升起，红彤彤的像个大火球，散发着耀眼的光芒。(引导孩子观察图画上太阳的光芒画的很密，让他想象此时的太阳是怎样的，引导他想象每天早上出去跑步的时候，常常亲眼看到的太阳是什么样子的，如果你盯着太阳看，就觉得怎么样?)把云彩染得粉粉的，好像仙女的飘带，美丽极了。远处连绵不断地大山像一个个披着绿斗篷的大巨人。(非常好的想象，真的很佩服孩子眼中的世界，就是童话般的世界，多么的有趣!)山间的云雾好像面纱笼罩着山顶。冬天到了，大雪下了整整一个晚上。早上，树上、房顶上、地上全都白了。冬爷爷真是一位神奇的魔法大师把大地装扮得格外漂亮!小朋友一点也不怕冷，高高兴兴地都跑到外面来玩了。有的在堆雪人、有的在打雪杖、有的在跳绳、有的在滑雪……其中玩得最开心的是小刚和小明堆雪人。他们先滚好两个雪球，一个大的做雪人的身体、小的做头，接着用胡萝卜做鼻子、煤球做眼睛、辣椒做嘴巴，最后小刚还把自己的围巾拿下来给它围上，小雪人真是栩栩如生、太可爱了!他们还和雪人一起拍照留影呢。大家玩得热火朝天!
直接翻译过来是picture writing，但如果你问的是看图写话怎么写，主要注重以下几个步骤：
首先，要看得懂图片，理出图片的中心思想和每一幅图片的意义其次，就是要动笔写了，动笔写之前先把中文的构思好，然后再写英文的如果是考试的话，时间紧，有些同学就不检查，其实，最后检查一遍很重要，或许能提高你一分到两分的概率。
如果需要学商务英语、旅游英语等，可以找一些适合你的学习班，洛基英语会教你怎么样写图画作文和命题作文，在最短的时间内通过考试。
本网站文章仅供交流学习,不作为商用，版权归属原作者，部分文章推送时未能及时与原作者取得联系，若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知，我们将立即删除
