一、两个人坐在跷跷板上猜字谜？

答答两个人坐在跷跷跷板板上猜字谜？谜底答案是丛字。为什么？因为丛字的结构字形是由上边两个人和下边一个一合成的字。其字形非常像两个人坐在跷跷板上的样子。(说明一点，我们把丛字下边的一看作跷跷板，这样猜字谜就容易多了。)所以两个人坐在跷跷板上猜字谜谜底答案是丛字。

二、18个字谜，字谜字谜~~？

1、黄昏时分芭蕉旁--蘸2、加了四点只有一点--占3、残叶翻天落笔端--田4、寒冰已化在枝头--华5、专人负责--债6、长白人参--7、一日入林--相8、晨浴--滉9、每天洗一澡--汨10、电话兵--晕11、一点补充--允12、竞选后上台--允13、劳动之前--芸14、劳动的开端--芸15、个人参加运动会--云16、生动有力--云17、散会--云18、里根上台--去

三、厨的字谜陶的字谜耻的字谜尘的字谜讶的字谜朴的字谜价的字谜？

字谜：饭谜底：糙（饭是米造的）

字谜：武谜底：斐（非文）

字谜：雨谜底：池（水也）

字谜：灰谜底：尘（小土）

字谜：千里相逢谜底：重 字谜：四面不透风，里面刺骨寒谜底：图

四、字谜分解，创字谜？

哭：

1、犬闻两眼泪。

2、一条狗朝天咬两口。

3、两口长大一点，打人费心一点 。

4、大房生出两窗来，房子中间没有门，只有一只狗来蹲 。

笔：

1、竹下毛重生。

2、若木包毫，且能书。

3、一只毛毛虫躲到了一对竹子下。

4、种竹千根养虚心：竹＋千＋“虚”心“七”。

五、跷跷板，作用？

设计意图

幼儿由于前期经验的缺失，常常会错误地认为“大的物体重，小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验，我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动，并与区域活动有机融合，引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中，引领幼儿积极地探索，快乐地学习。自主地成长。

活动目标

1．在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。

2．运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。

3．培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。

六、跷跷板寓意？

跷跷板的寓意是平衡与快乐，儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。翘板，读音qiào bǎn，汉语词语，指一种活动器械，木板中部用东西固定，两头可上下起落，多供儿童游戏玩耍。也叫“翘翘板”、“压板”。

七、跷跷板正确读音？

读音是qiāo qiāo bǎn。

跷跷板，一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。坐在跷跷板上，一人坐一头，一个人上去，一个人下来。跷跷板是一种健身体育项目；其趣味性强深受朝鲜族及俄罗斯族等少数民族同胞的喜爱。

民间体育

在民间中，压翘板是一种健身体育项目；其趣味性强深受朝鲜族及俄罗斯族等少数民族同胞的喜爱

原理

跷跷板原理是利用杠杆原理 ,人对跷跷板的压力是动力和阻力,人到跷跷板的固定点的距离分别是力臂.

重力加速度导致一上一下，高者重力加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。

八、跷跷板游戏过程？

跷跷板的过程就是从一个高处到一个低处的流动，就是从高处慢慢的滑，并且滑梯会有一个我们所说的滑度是非常顺的，但是跷跷板是在上下左右上下运动的，而不是在我们所说的一直往下流，这就是这两种的区别，如果你想体验可以在小区上。

九、跷跷板的原理？

1.

跷跷板利用的是杠杆原理，一个大人与一个小孩可以玩跷跷板，小孩远离跷跷板的固定点，大人靠近跷跷板的固定点就能把大人跷起来了；

2.

跷跷板原理是利用杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离是力臂，大人的重量虽然大，但只要大人的力臂足够短，则大人力臂和重量的乘积就能小于小孩力臂和重量的乘积，大人就被跷起来了；

3.

杠杆原理亦称杠杆平衡条件，要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩，即力与力臂的乘积大小必须相等。

十、跷跷板结构分解？

两边一样远，支点立中间。像个小天平，也是小杠杆。伙伴两头坐，轻重立刻现。