不能 所谓比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物) 而本体和喻体,就是把一个物体或人比喻成另一个物体。 从例句中来看,红枣和樱桃本质都是水果,用水果来比喻水果不太理想。本体和喻体最好是不同但有相似点的事物。 比如:那树上的樱桃,就像皇冠上璀璨的宝石,晶莹而美丽。
1、一条山泉从天际飘来,跌落在梯级山崖断层上,形成多级白瀑,在星光下,宛如一条洁白的缎带。
2、夕阳融进泉中,跳动着万块碎金,如一匹飘拂着的柔软的丝绢。
3、山泉从竹林脚下穿过,泉水叮咚叮咚像弹琴一样。
4、山泉,从石隙中滔滔地喷涌而出,仿佛一朵朵水仙。
5、泉水明净碧绿,池底随处涌出亮晶晶的珠泡,一簇簇,一串串,大大小小,错错落落,争先恐后,闪闪发光,真是如泻万斛之珠。
6、泉水慢慢地从地下冒出来,像螃蟹吐泡似的;声音如金石齐鸣,像珠落玉盘。
7、泉水绿得像镜子一样透亮。
用水浒传里说是名符其实的好汉!用现代话说就是纯爷们!鲁达是水浒传里最值得结交的好汉!他的兄弟信义不同于呼保义的假仁假义,不同于小旋风为博名结交好汉,智深师傅的兄弟信义那是没有目的完全是急公好义仗义疏财!正因如此,二龙江成了水泊梁山以外最有实力的存在,二龙山群豪与梁山合流后,梁山领导人宋江对二龙人众人不敢小觑。
培训是新时代人经常去做的。用一个字形容我觉得可以从两个方面来理解。
一是,如果我们是培训者。应该是用自己的语言行为来教化别人,让其提升进步。达到一个更高的水平。培训用一个字形容应该是“教”。
二是如果我们是被培训者。我们应该通过培训学到心得知识与技能。用一个字形容应该是“学”。
制度就像这桌子,只有把制度摆公平了,“一碗水”才摆得平。如果人为的用“手”让这碗水离开桌子,水便平不了了。
新一届党中央特别强调加强对权力运行的制约和监督,提出了“把权力关进制度的笼子里”的著名论断。把制度比喻成“笼子”,意在强调制度之“笼”对权力,尤其是对一切滥用的权力的约束和监督。
椰子树的挂满了椰子,椰子圆圆的,像蓝球一样大,结在高高的树顶上,挨挨挤挤,又多又密,熟透的椰子呈暗黄色,一个个像一张张淘气小孩的脸争先恐后地往外挤像是在争着瞧树下过往的行人。
椰子有一层厚厚的外壳,打开外壳里面有非常好喝的椰汁,这汁既清甜又凉爽。
椰子外壳内壁还有一层白白的椰肉,嫩的椰肉软软的,吃起来甜咸甜咸的,老得椰肉变硬了,吃起来脆摧的。椰肉可以入药,还可以做成椰子粉、椰子糖、椰子糕等甜点。
椰子外壳可以做成各种精美的饰品,椰干还可以做建筑材料……总之椰树一身都是宝呢!
羊肉可以比喻高贵的人,在旧社会那个年代,各种食物比较少,能吃上牛羊肉的都是比较高贵的人社会上层人物,牛羊肉是一般人吃不上的,但现在不一样各种物产丰富,人也不分三六九等。
花丛可以比喻成花海,意思也是花很多像海洋一样。
浪花在沙滩上跑来跑去,像一群可爱的娃娃。
这句话把一朵朵雪白的浪花,比作一群可爱的孩子
生动形象的写出了浪花的汹涌澎湃和像人一样的调皮
表现了作者对浪花的喜爱之情
同学们,写作时适当的用上比喻的修辞手法,会为你的作文增色
秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没尽头的画卷。
秋雨唰唰地下着,细密的,雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。
秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。
秋雨霏霏,飘飘洒洒如丝,如绢,如雾,如烟,如梦。
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