一、形容跷跷板好玩的成语？

此起彼伏 　　cǐ qǐ bǐ fú 　　【解释】这里起来，那里下去。形容接连不断。 　　【出处】华而实《汉衣冠》四：“此起彼伏，似有万人响应。” 　　【结构】联合式。 　　【用法】用来形容事物发展有起伏或不断兴起；没有穷尽。一般作谓语。 　　【辨形】起；不能写作“启”；彼；不能写作“比”。 　　【近义词】此伏彼起 　　【反义词】风平浪静 　　【例句】欢乐的歌声～；大家唱了又唱；唱得很尽兴。

二、跷跷板像什么？

翘翘板是长长的像平衡木

平衡木 [ píng héng mù ]

基本释义 详细释义

[ píng héng mù ]

1.体操器械之一。在两根支柱上架一根横木。木长5米，宽0.1米，高1.2米。

2.女子竞技体操项目之一。运动员在平衡木上做技巧翻腾动作、跳步、转体、平衡以及各种舞蹈动作等。

三、跷跷板代表什么数字？

跷跷板代表8数字

跷跷板一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。是利用杠杆原理 ,人对跷跷板的压力是动力和阻力,人到跷跷板的固定点的距离分别是力臂.重力加速度导致一上一下，高者重力加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。

四、跷跷板什么意思？

儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。

跷跷板是平衡原理

滑梯运动：滑梯上的人或物所受重力,其沿滑梯斜面的向下分力大于人或物在斜面上移动时所受到的摩擦力,人或物体便在沿斜面合力的作用下向下滑动；人或物在滑梯上下滑的过程,完成了势能与动能之间的转换

五、跷跷板有什么特点？

跷跷板有着杠杆的平衡原理及天平的结构特点。 跷跷板，一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。坐在跷跷板上，一人坐一头，一个人上去，一个人下来。跷跷板一头只能坐一个孩子。如果两个孩子的体重相差过大，可以和孩子商量，换一个体重 差不多的孩子一起玩，而不要在轻的一头再坐上一个孩子。

六、跷跷板发生什么形变？

跷跷板发生弹性形变。在玩跷跷板的时候，一方压下跷跷板，另一方在跷跷板的作用下就会上升，这是因为跷跷板发生了弹性形变，弹性形变在恢复到原来的状态时就会产生一个弹力。

与弹性形变对应的是塑性形变，一旦发生形变，不能够恢复到原来的形状了，就称为塑性形变。

七、什么民族玩跷跷板？

应该称作“跳板”。朝鲜族是个爱好体育运动的民族。足球、摔跤、滑冰、跳板、打秋千等活动都具有非常广泛的群众性。

延边素有“足球之乡”的美誉，过去主要是男子参加，近年来一些地方也组织了女子足球队。摔跤的方式较独特。打秋千、跳板和顶坛竞走是妇女的体育运动。她们荡秋千的特点是：高、飘、悠、巧、柔、美、欢。

秋千绳一般都拴在高大树木上结实的横枝上，在秋千前方的上空悬有彩带或铃铛，荡起的秋千板能触及这个标志才能赢得欢呼与赞扬

八、跷跷板，作用？

设计意图

幼儿由于前期经验的缺失，常常会错误地认为“大的物体重，小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验，我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动，并与区域活动有机融合，引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中，引领幼儿积极地探索，快乐地学习。自主地成长。

活动目标

1．在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。

2．运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。

3．培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。

九、跷跷板寓意？

跷跷板的寓意是平衡与快乐，儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。翘板，读音qiào bǎn，汉语词语，指一种活动器械，木板中部用东西固定，两头可上下起落，多供儿童游戏玩耍。也叫“翘翘板”、“压板”。

十、过山车跷跷板什么意思？

跷跷板是一种儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。

跷跷板原理是杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力臂。

向下的加速度导致一上一下，高者的向下加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。