画一个鸡蛋壳形椭圆,在上边横着斜画上一粗直线段,一头高一头低,两头各画△形为跷跷板的抓手,染成绿色好了。
今天画的是游乐场设施中的过山车 1、首先画出过山车时高时低的曲线轨道,并往下画出支撑在轨道两个制高点的五根支柱。
2、接着在支柱上画出支柱的结构后,再在轨道上画出一节车厢连着一节车厢的过山车。
3、随后用黄、红、青三种颜色的彩笔给已经画好了的过山车的每一节车厢依次涂上颜色。
4、最后用紫色给过山车的轨道上色后,用绿色彩笔在支柱下画出草地,这样一辆刺激好玩的过山车就画好了。
在几栋楼房的中间,画一个游乐场,中间有滑梯、单杠、双杠、跷跷板等大型玩具和体育器材。
第一步,首先我们可以先画一个,弯曲的过山车的轨道
第二步,然后在轨道上面画上一节节过山车
第三步,接着画完之后我们再在轨道上,画上一些好看的小的车厢
第四步,最后涂上好看的颜色就可以了
我们的简笔画就画完啦
简单易学,赶紧画起来吧
1、首先画出地平线,再往上画出一顶游乐场的帐篷,帐篷顶竖着一面旗子,补充画上帐篷上的竖形线条纹路。
2、在帐篷的右边画出摩天轮,摩天轮中轴部位有一颗五角星标志,画好摩天轮后,在它的下面画上一些草丛。
3、帐篷用红颜色的间隔着空白涂上,帐篷顶上的旗子涂成黄颜色,摩天轮的中轴用黄色和青色涂上。
4、将摩天轮的每个车厢涂上不同颜色,草丛涂成绿色,简单又漂亮的游乐场就画好啦。
地铁旁边的游乐场的简笔画:地6+铁10+旁10+边5+的8游12+乐4+场7=62画
设计意图
幼儿由于前期经验的缺失,常常会错误地认为“大的物体重,小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验,我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动,并与区域活动有机融合,引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中,引领幼儿积极地探索,快乐地学习。自主地成长。
活动目标
1.在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。
2.运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。
3.培养合作意识、分析观察能力,体验参与活动的乐趣。
跷跷板的寓意是平衡与快乐,儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴,然后架在支柱上,两人对坐两端,轮流用脚蹬地,使一端跷起,另一端下落,如此反复,游戏以取乐。翘板,读音qiào bǎn,汉语词语,指一种活动器械,木板中部用东西固定,两头可上下起落,多供儿童游戏玩耍。也叫“翘翘板”、“压板”。
画完了简笔画,可以加一些游戏的玩法介绍。
读音是qiāo qiāo bǎn。
跷跷板,一种多人(二人以上)参与的儿童玩具。坐在跷跷板上,一人坐一头,一个人上去,一个人下来。跷跷板是一种健身体育项目;其趣味性强深受朝鲜族及俄罗斯族等少数民族同胞的喜爱。
民间体育
在民间中,压翘板是一种健身体育项目;其趣味性强深受朝鲜族及俄罗斯族等少数民族同胞的喜爱
原理
跷跷板原理是利用杠杆原理 ,人对跷跷板的压力是动力和阻力,人到跷跷板的固定点的距离分别是力臂.
重力加速度导致一上一下,高者重力加速度要大于低者,所以高者下降,同时在杠杆原理作用下将低者翘起来,如此循环。
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