垒球是一种以两支队伍交替进攻和防守的比赛项目。比赛一般进行7局,7局结束后夺得分多者获胜。如果7局比赛之后两队打平的话,将进入延长赛,直到有一方获胜为止。正式比赛一般有4名裁判执裁,分别为1名司球裁判和3名司垒裁判,重大比赛还会再增设2名司线裁判。
垒球比赛双方各有9名队员上场参加比赛。
防守队员根据场上位置分别为: 1.投手 2.接手 3.一垒手 4.二垒手 5.三垒手 6.游击手 7.左外场手 8.中外场手 9.右外场手
进攻队员依次按事先排定的次序上场击球。
1、对战方式。
跳棋的对战方式,可以由两个人对战,也可以四个人,或者六个人同时对战。每一种颜色代表一个对战方,与自己正对着的一方,是自己的对战家。
2、对战输赢方式。
在对战跳棋的时候,要把自己阵地的跳棋,通过跳跃棋子的方式,全部移至到对方阵地,先完成者为赢家,以此类推排名次。
3、走棋子方法。
走棋子方法分为两种,一种是隔棋子跳棋,也就是必须有一个棋子搭桥(只能间隔一个棋子),然后通过跳跃棋子走棋,这是跳棋的主要特点玩法,能否赢得成功,就取决于棋子跳跃的技巧。第二种走棋子的方法,就是在没有隔棋子的情况下,只有通过一次挪动一格的方法走棋,这样就减缓了走棋的速度。
4、跳棋玩法技巧~开局。
在开局的时候,一定要为自己设定一个跳跃棋子的路线,并为这条路线搭好跳跃棋子的“桥梁”,路线基础打得好,是赢得胜利的保证。
5、跳棋玩法技巧~眼观六路。
跳棋跳跃棋子的时候,不仅可以向前跳跃,也可以向后,左右跳跃,只要保证跳跃的路线,棋子走的远就可以。而且不论是谁的棋子,都可以隔棋子跳跃。因此一定要眼观六路,善于观察棋局,找出最佳的跳跃路线。
6、对阵技巧~收局。
跳棋的最终胜利,是要把自己阵地的棋子,全部移至到对方阵地,因此不仅要走好开局,以及各方密集中路的棋子,还要把对方阵地,自己要跳跃棋子的路线安排好,否则只有一个好的开局,没有圆满的结局,也不会赢得最终的胜利。
无数种,比如:斗地主,挖坑,拖拉机,升级等等。
1.蜈蚣爬
学生分为四组,每组按纵队站好,每人一根跳绳,排头除外。后面的同学把跳绳绕住前面同学的腰,自己抓好绳的两头,全组一起向前跑动。练习时,以先到达目的地,队形又不散的队为胜。
2.螃蟹走
两个学生为一组,用跳绳把两人的膝关节绑在一起,成两人三足。练习时,两人侧对行进方向横着走,看哪组走的最快。
3.四人运货
四人一组,用四根跳绳组成“井”字形,每人抓住两根绳头,“井”字中间放一个排球。练习中四人配合不使球掉下,且最先到达目的地的队为胜。
布袋的玩法:
1、抬花轿:一名幼儿坐在布袋上,其余四名各自抬布袋的一角。
2、摇:两名幼儿各自拉布袋的两个角,左右晃动。
3、绣红旗(金匾):四名幼儿各自用左手拉住布袋的一角,右手模仿刺绣动作。
1.丈量土地
2.撑杆跳高
3.晒衣服
4.做旗杆
5.打狗
6.驱赶野兽
7.盲人的盲杖
8.钓鱼杆
9.做鸡毛掸
10.临时电线杆
11.竹筏
12.撑船的竹篙
13.担物竹扁担
14.搭竹蓬
15.黎族用来跳竹竿舞
16.走钢丝的拿着的竹竿(平衡杆)
1.将两个纸杯的底部用一条绳子连接起来,这样纸杯电话就制作完成了,是不是很有趣。
2.将纸杯放入物品并倒扣在桌子上,随机打乱顺序,允许观察10秒,找出相同的物品,这是纸杯记忆游戏,对记忆力提升很有帮助。
3.在纸杯上进行绘画,将纸杯制作成一个工艺品,可以放在家中当工艺品摆设,是不是很酷。
4.将纸杯按金字塔形状折叠起来,然后用小球进行击打,这样一个保龄球的游戏就完成了。
5.将纸杯连成一条直线,将乒乓球放入起始位置,将其吹到最后一个纸杯中,有助于在家练习肺活量。
6.将纸杯放在不同位置,用小球进行投掷,每个纸杯设置不同的分数,这样一个纸杯投掷游戏就完成了。
1.发挥想像力、创造力,想出报纸球的各种玩法,发展动作协调性和灵敏性。 2.和同伴互相谦让,乐意与人合作,体验合作和游戏的快乐。 3.体验探索成功的快乐。 4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 5.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
长积木多种玩法
可以做独木桥,两块长积木横放两边,然后另一块积木竖放在中间,两端分别搭在两块积木上。
也可以做翘翘板,两块积木并排放,另一块积木搭在两块积木中间(方向不同)
有玩单杠,没有别的玩法,只有双手抓着单杠,吊着一种玩法
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