一、跷跷板，作用？

设计意图

幼儿由于前期经验的缺失，常常会错误地认为“大的物体重，小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验，我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动，并与区域活动有机融合，引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中，引领幼儿积极地探索，快乐地学习。自主地成长。

活动目标

1．在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。

2．运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。

3．培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。

二、跷跷板寓意？

跷跷板的寓意是平衡与快乐，儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。翘板，读音qiào bǎn，汉语词语，指一种活动器械，木板中部用东西固定，两头可上下起落，多供儿童游戏玩耍。也叫“翘翘板”、“压板”。

三、折纸步骤图示？

1、首先准备一张方形彩纸；

　　2、将纸张沿斜角对折两次并展开；

　　3、四个尖角对准中心点向内折；

　　4、再将两角对折；

　　5、另外两角稍微折一点尖角；

　　6、用固体胶固定住尖角；

　　7、将纸张翻转过来；

　　8、另准备一张方形绿色彩纸；

　　9、纸张斜角对折两次；

　　10、展开一次并将两角向内对折；

　　11、将两边角向背后折；

　　12、两边尖角向内交叉折叠；

　　13、同样的方法再折一个；

　　14、用固体胶将两个折纸粘在一起；

　　15、并将绿叶粘在菠萝顶上；

　　16、用铅笔在菠萝上画上斜线格子纹理；

　　17、并在每个格子中画上圆圈；

　　18、简单的纸菠萝就折好啦！

四、豌豆整枝图示？

1、用冷水将豌豆浸泡一天一夜，在看到豌豆的小白芽后，就可以埋到土里了，埋3—5厘米，埋太浅浇水的时候会把种子冲出来。

2、埋好后就该浇水了，第一次浇水一定要浇透，也就是要浇得花盆底下的洞里滴出水来。之后一直到收获，只要一看到土变干了就浇水。

3、之后就等它发芽，大概3—7天就发芽了，样子很萌，等豌豆长到20厘米左右的时候就在它旁边插根竹棍，引它向上爬。

4、从这时起，每隔十天浇一次肥水，一定要兑稀一点，不然会把豆苗烧死。

5、这时候的豆苗一天一个样，到了它打花苞的时候，肥水可以交的密一点，具体隔多久浇一次，就要看豆苗的状况了。

6、开花后花期一般只有2—3天左右，因为豌豆是自花授粉，所以不用人工给它授粉。

7、花谢后就结豆荚了，这时候的豌豆是最娇气的，要好好呵护。

8、打豆荚的时间会比较长，具体多久要看豆苗的发育状况了，当豆荚里的豆子和种子差不多大的时候，在等一星期就可以收获了。

五、物理焦距图示？

物理焦距图如下图所示：分别是凸透镜和凹透镜形成焦点的光路图。

凸透镜的焦点是平行主轴的光经凸透镜折射后交于主轴的一定，把这个点叫作凸透镜的焦点。这个焦点是实焦点，有两个。

凹透镜的焦点是平行主轴的光经过凹透镜发散，发散光线反向延长线交到主轴上的一点，这个点叫作凹透镜的焦点。这个焦点是虚焦点。有两个虚焦点。

六、跷跷板正确读音？

读音是qiāo qiāo bǎn。

跷跷板，一种多人（二人以上）参与的儿童玩具。坐在跷跷板上，一人坐一头，一个人上去，一个人下来。跷跷板是一种健身体育项目；其趣味性强深受朝鲜族及俄罗斯族等少数民族同胞的喜爱。

民间体育

在民间中，压翘板是一种健身体育项目；其趣味性强深受朝鲜族及俄罗斯族等少数民族同胞的喜爱

原理

跷跷板原理是利用杠杆原理 ,人对跷跷板的压力是动力和阻力,人到跷跷板的固定点的距离分别是力臂.

重力加速度导致一上一下，高者重力加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。

七、跷跷板游戏过程？

跷跷板的过程就是从一个高处到一个低处的流动，就是从高处慢慢的滑，并且滑梯会有一个我们所说的滑度是非常顺的，但是跷跷板是在上下左右上下运动的，而不是在我们所说的一直往下流，这就是这两种的区别，如果你想体验可以在小区上。

八、跷跷板的原理？

1.

跷跷板利用的是杠杆原理，一个大人与一个小孩可以玩跷跷板，小孩远离跷跷板的固定点，大人靠近跷跷板的固定点就能把大人跷起来了；

2.

跷跷板原理是利用杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离是力臂，大人的重量虽然大，但只要大人的力臂足够短，则大人力臂和重量的乘积就能小于小孩力臂和重量的乘积，大人就被跷起来了；

3.

杠杆原理亦称杠杆平衡条件，要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩，即力与力臂的乘积大小必须相等。

九、跷跷板结构分解？

两边一样远，支点立中间。像个小天平，也是小杠杆。伙伴两头坐，轻重立刻现。

十、跷跷板的来历？

跷跷板游戏最早出现在中国。跷跷板源于远古时期，人类在生活实践中发明的用于玩乐的工具，最初的跷跷板是用一根粗糙的树木，用硬木或石头垫在树木的中心位置，使其在静态时两端保持水平。

玩乐时，由两个或两个以上的人分别坐在两头，前提是两边的重量要相对均衡，然后一头上而另一头往下，不断反复，以达到娱乐和健身的目的。