1、要维持翘翘板的两端不碰到地面。
2、每次只可以上一个人,必须从翘翘板的两端上去。第一次可以左右各一个人同时上去,或者第一个上去的人可以从翘翘板中间的支撑点上去(培训师可以二者择一告之,或者让他们自己决定)
3、操作的过程中,除了已经上了翘翘板的人以及正要上去的那个人之外,其他在地面上的人不可以与翘翘板有任何接触,也不可以和上面的人有任何的接触。但是可以接近要上去的人,去协助确保他安全,但是同样不可以与他接触,除非有安全上的问题才可以帮忙,无论如何一旦碰到就算犯规。
4、操作的过程中,除非有发生危险的可能,才可以说话提醒伙伴,除此之外操作的过程当中都不能说话,直到所有人站上翘翘板。
一:在一根长的冰棍棒中间先涂上胶水,黏上一根长一点的牙签。
二:再截取冰棍棒一定的长度,在两端黏上胶水。
三:在黏好胶水的两端黏上事先削好的冰棍棒(冰棍棒顶部削成凹陷),用来做跷跷板支架。
四:之后取一根中长的牙签涂上胶水,在两头各黏上一跟最短的牙签,形成一个H型。
五:把黏好的H型牙签黏在跷跷板的两端,用来做跷跷板的扶手。
六:跷跷板面就做好了,然后把跷跷板面放在刚才做好的支架上,一个跷跷板制作完了。
下围棋容易学会,成为高手很难。首先了解行棋规则,比如一人一手,绝不能你连续下两手。
再了解行棋的数子和数目,每颗子在不同位置产生的气,自己连续多子合并产生的气。
根据气的长短,决定学习一些杀棋的技巧。比如征子、枷子、倒扑、打劫等。
最后学习打谱,参考高手们如何下棋。
做到以上步骤,您多加历练,基本可以入段。
1、绿洲的本质是一个社交平台,有点类似朋友圈,但是发的东西所有人可见。所以玩法一就是刷别人发的图片或者视频,这首先需要关注别人。绿洲的创作者中不缺明星大咖。
2、对于一些喜爱的图片或者视频内容,我们可以给创作者在下面点赞,发表评论和转发三个操作。
3、评论里可以看到其他用户的评语,有时候创作者也会进来和我们沟通,这里也体现了社交作用。
4、在欣赏别人的图片之余,我们还可以做得另外一件事情是自己当创作者,发布自己拍摄的相片。
5、在手机相册选择照片,写上标题,写下自己的想法,接着就可以点击右上角的发布
象棋是由棋盘和棋子组成,棋盘被楚河汉界分成两边,棋子共有三十二个,分为红、黑两组,每组共十六个,各分七种,其名称和数目如下:
红棋子:帅一个,车、马、炮、相、仕各两个,兵五个。
黑棋子:将一个,车、马、炮、象、士各两个,卒五个。
中国象棋是由两人轮流走子,以“将死”或“困毙”对方将(帅)为胜的一种二人对抗性游戏。兵一次只能走一格,没有过界只能直着走,过了界能横着走,只能前进不能后退。炮是唯一一个能够隔山打牛的兵种。马只能走日形,象只能走田字形。车没有行走的限制,整个棋盘任其驰骋。士只能行走于九宫范围内的斜线。将的作用就是主持大局,它只能在九宫范围内活动,可以走直线或斜线。
猜拳就是这样玩儿:用拳头猜拳,一只手张开就是五,收住就是零。这样一个人两只手,出来的数字可以是零、五或者十。不可以出其他数。
规则:两个人轮流猜,猜总数。两人四只手最小是零,最大是二十。如果一方猜对了两个人所出数字的和,就算赢。如果没有猜对,就换对方猜。每方一次这样轮流猜。由于手是一直伸出来的,不像剪刀石头布,是收起来在一起出。所以猜拳要比反应和判断。一旦没有猜对,反应快的人在很短时间之内就可能获胜。
设计意图
幼儿由于前期经验的缺失,常常会错误地认为“大的物体重,小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验,我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动,并与区域活动有机融合,引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中,引领幼儿积极地探索,快乐地学习。自主地成长。
活动目标
1.在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。
2.运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。
3.培养合作意识、分析观察能力,体验参与活动的乐趣。
跷跷板的寓意是平衡与快乐,儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴,然后架在支柱上,两人对坐两端,轮流用脚蹬地,使一端跷起,另一端下落,如此反复,游戏以取乐。翘板,读音qiào bǎn,汉语词语,指一种活动器械,木板中部用东西固定,两头可上下起落,多供儿童游戏玩耍。也叫“翘翘板”、“压板”。
做个三角形的支架,然后把它安装在上面
跷跷板底座都是固定在水泥地面或水泥墩上的。先将底座放好,用铅笔逼过底座孔将孔眼位置画于地面上,然后用冲击钻在画好的点上打孔,最后将底座放上用膨胀螺丝固定即可。
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