They are playing on the seesaw 因为他们在玩是“正在进行时”,所以play要用“现在进行时”。
跷跷板是平衡原理
滑梯运动:滑梯上的人或物所受重力,其沿滑梯斜面的向下分力大于人或物在斜面上移动时所受到的摩擦力,人或物体便在沿斜面合力的作用下向下滑动;人或物在滑梯上下滑的过程,完成了势能与动能之间的转换.
跷跷板的成语有半上半下、一上一下,一高一低、忽高忽低、此起彼伏。
解释: 跷跷板是一种多人(二人以上)参与的儿童玩具。坐在跷跷板上,一人坐一头,一个人上去,一个人下来。这里起来,那里落下。这边起来,那边伏倒,这边伏倒,那边起来。形容一起一伏,接连不断,高潮迭起,从未止息。用来表示频繁地出现或产生。
答--童年的时候还没有专门为孩子做的跷跷板,只是用个大石头上放上一块长条的木板来玩,一头做一个小孩大人在看护,玩的 真开心。
奶奶对待孙子真的是非常的有耐心,每次看到奶奶和孙子一起玩跷跷板的画面,都会感觉非常的温馨,好像老人和孩子在一起的时光,他也像变成了一个小孩子,能够开怀大笑,脸上总是流露开怀的微笑,对于儿女来说这就是最幸福的一件事情吧。
水管跷跷板采用的是杠杆原理。 作用在杠杆上的两个力(用力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比。 动力×动力臂=阻力×阻力臂,用代数式表示为F1· l1=F2·l2.式中,F1表示动力,l1表示动力臂,F2表示阻力,l2表示阻力臂。
森林里有一棵很大很大的松树,小松鼠在家里好无聊,于是他决定去地下屋找他最好的朋友小老鼠,俩人一起到大森林中央玩跷跷板,
小松鼠去到小老鼠家,请他去玩翘翘板,小老鼠马上就答应了。
小松鼠和小老鼠一起玩跷跷板,大森林中央旁边有一条小河,河对岸的房子里面住着一只河马,河马看见小松鼠和小老鼠在玩跷跷板,心里想:我也好想和他们玩呀!不一会儿,河马从河里蹦出来了,小
松鼠和小老鼠被吓得都躲到草丛后面,只见河马说:“亲爱的小伙伴们,我想和你们玩跷跷板,好吗?小松鼠马上说:“可以呀!我们一起玩。”
河马开心的坐在跷跷板上,小松鼠也坐在跷跷板上。小松鼠用
尽全身力气怎么也跷不动。可河马用一用力就把小松鼠蹦到了天上。
小松鼠蹦到了云层上,他看到了各种各样的奇怪的鸟。一只鸟儿对他说:“你是谁呀?,你从哪里来?……”那些鸟和平常小松鼠看
到的都不一样,他们应该是都变异了。
小松鼠和这只变异鸟玩起了捉迷藏,后来越来越多的变异鸟加入了他们的游戏,他们都非常喜欢和小松鼠玩。愉快的时间总是短暂的,小松鼠也该回家了,和变异鸟道别后小松鼠发愁:“我现在要怎么回家呢?”正在这时候,一只大雁朝他飞过来,小松鼠连忙问:“叔叔你是从哪来的?我是从地上来,可是我不会飞,现在回不了家了,叔叔您可以把我送回地面吗”大雁热心地说:“孩子,这个很简单的,
让我来我载着你回家吧!”
小松鼠坐在大雁的翅膀上安全地回到了地面。小松鼠很有礼貌的对大雁说:“谢谢您送我回家”。
谜面全文是两个光之子坐在跷跷板上(打一四字成语)
答案:此起彼伏
相信大多数人小时候都喜欢玩跷跷板,一块长木板,中间活轮固定好,木板两头各坐一人,一人往下压,另外一个人就往上翘,到顶端在反作用,另一端往下压,,一高一低,一起一伏,很是有趣,所以答案应该是此起彼伏。
风车的运动是(圆周)运动;荡秋千现象是(水平)运动;跷跷板的运动是(垂直)运动。
郭敦顒回答:磁铁跷跷板,是利用磁性的异性相吸,同性相斥的原理制作而成。跷跷板的两端设置两异性磁极:N极与S极;地面的两端为电磁铁,跷跷板任一端触地时碰压到电路变向开关,电流变向,引起电磁铁磁极变向:在跷跷板N极端由原来的与电磁铁S极相吸引,转换为电磁铁N极与跷跷板N极相排斥;另一端跷跷板S极由原来的与电磁铁S极相排斥,转换为电磁铁N极与跷跷板S极相吸引。跷跷板S极触地时,电流变向,在跷跷板S极端由原来的与电磁铁N极相吸引,转换为电磁铁S极与跷跷板S极相排斥;另一端跷跷板N极由原来的与电磁铁N极相排斥,转换为电磁铁S极与跷跷板N极相吸引。如此跷跷板任一端与地面电磁铁总是由吸引到排斥再吸引再排斥的不断上下升降变化,而成为活的跷跷板。
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