一、小学三年级上册作文《我》？

在别人眼中我是一个乐于助人热爱学习的人！但是我觉得我并不是那样好，我只是做了一些理所能及的事情吧了。乐于助人并不是想象中的那么难，乐于助人是一种习惯，也是一种品德。我觉得乐于助人只是举手之劳罢了！

我 有很多疑问，我常常问到我的心：“为什么要帮助人？有好处吗？

心告诉我：“乐于助人是一种良好的习惯你有这种习惯你应该觉得高兴”。再说帮助别人就相当于帮助自己。你是一个脾气很好的人，这样很好要保持下去。“热爱学习是中学生应该做的事。在平时的课外时间里，有两种人，一种就知道玩，而另外一种就是我这种用课外时间写作业，复习功课和背书。

每当一个同学下课玩时从我的旁边走过，他们都会说：“很认真吗？“我只是不理不睬的继续写着家庭作业。如果这样就算热爱学习的话，那一个班就有很多这种人。

我也是一个善于发现的人，小的时候我在墙角里发现一种奇怪的小黑点，他们总是成群结队的在墙角闲逛，我问了问妈妈为什么这些小黑点成群结队的？

妈妈告诉我这是蚂蚁他们总是成群结队的搬运食物！

我这个人从小记性就好这件事我是一直记着。

我觉得对前面没告诉你们我的名字真是不好意思，我的名字叫做马闯，希望大家记住我哦。

这就是我，以德乐于助人的我，一个人爱学习的我，一个善于发现的我。

二、三年级上册写景作文评语？

一、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

二、本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

三、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

四、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

五、文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思

六、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

七、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

八、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

三、三年级上册语文作文技巧？

三年级上册语文的作文要注意用一些好的描写手法，比喻句拟人句排比句夸张句用一下，这样作文的整体水平就得以提高分数，就会到了多一些。

四、三年级上册作文怎么写？

三年级的作文一般要求写800字左右，那么就要把作文是要数写出来，以后进行精修。

五、三年级上册观察作文评语？

　　1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

　　2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

　　3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

六、三年级上册作文好句段？

1.如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

2.人生无需后悔，逝去的事就像一阵风；人生不需要遗憾，该来的终究还是要来；人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑；人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切！

3.梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。

七、河马和小松鼠玩跷跷板怎样写作文？

森林里有一棵很大很大的松树，小松鼠在家里好无聊，于是他决定去地下屋找他最好的朋友小老鼠，俩人一起到大森林中央玩跷跷板，

小松鼠去到小老鼠家，请他去玩翘翘板，小老鼠马上就答应了。

小松鼠和小老鼠一起玩跷跷板，大森林中央旁边有一条小河，河对岸的房子里面住着一只河马，河马看见小松鼠和小老鼠在玩跷跷板，心里想：我也好想和他们玩呀!不一会儿，河马从河里蹦出来了，小

松鼠和小老鼠被吓得都躲到草丛后面，只见河马说：“亲爱的小伙伴们，我想和你们玩跷跷板，好吗?小松鼠马上说：“可以呀!我们一起玩。”

河马开心的坐在跷跷板上，小松鼠也坐在跷跷板上。小松鼠用

尽全身力气怎么也跷不动。可河马用一用力就把小松鼠蹦到了天上。

小松鼠蹦到了云层上，他看到了各种各样的奇怪的鸟。一只鸟儿对他说：“你是谁呀?，你从哪里来?……”那些鸟和平常小松鼠看

到的都不一样，他们应该是都变异了。

小松鼠和这只变异鸟玩起了捉迷藏，后来越来越多的变异鸟加入了他们的游戏，他们都非常喜欢和小松鼠玩。愉快的时间总是短暂的，小松鼠也该回家了，和变异鸟道别后小松鼠发愁：“我现在要怎么回家呢?”正在这时候，一只大雁朝他飞过来，小松鼠连忙问：“叔叔你是从哪来的?我是从地上来，可是我不会飞，现在回不了家了，叔叔您可以把我送回地面吗”大雁热心地说：“孩子，这个很简单的，

让我来我载着你回家吧!”

小松鼠坐在大雁的翅膀上安全地回到了地面。小松鼠很有礼貌的对大雁说：“谢谢您送我回家”。

八、三年级上册生日作文续写作文评语？

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对…的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。

九、三年级上册描写水果的作文？

我喜爱的石榴

我喜欢的水果种类很多，有红彤彤的苹果，小巧的香梨，又香又甜的猕猴桃······但我最喜欢吃的是石榴。

石榴圆圆的，像一个圆圆的苹果，一半儿红，一半儿微黄。熟透了的石榴有的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。啊!原来，这里边还藏着另外一个世界呢！打开它，简直像打开了宝石匣子一样。看!几层淡黄色的薄皮隔成了无数个小房间，每个小房间里分别排着许多晶莹透亮的石榴子，别提多漂亮了，每颗石榴子都被一层粉红色的玻璃般的薄膜包着，好像一颗颗钻石。掰下一粒石榴子放到嘴里，呀！甜津津的，酸溜溜的，汁液虽然不多，但透心美味，甘甜可口。

石榴还有很多用处呢！它的皮能清热、解毒、止血、治泻，据说许多药元素都是从石榴上提取的呢！所以，我喜爱石榴。

十、三年级上册作文多少字起步？

小学三年级作文要求写300个字∽400个字。因为年级渐渐升高，作文的字数也要慢慢的增加，所以小学三年级作文要求写的字最多300字∽400字。比如：小学一年级作文要求写100个字以上；

小学二年级作文要求写100个字∽200个字；

小学三年级作文要求写300个字∽400个字；

小学四年级作文要求写400个字左右；

小学五年级作文要求写500个字左右；

小学六年级作文要求写550个字∽600个字…