一、跷跷板怎么玩？

1、要维持翘翘板的两端不碰到地面。

2、每次只可以上一个人，必须从翘翘板的两端上去。第一次可以左右各一个人同时上去，或者第一个上去的人可以从翘翘板中间的支撑点上去(培训师可以二者择一告之，或者让他们自己决定)

3、操作的过程中，除了已经上了翘翘板的人以及正要上去的那个人之外，其他在地面上的人不可以与翘翘板有任何接触，也不可以和上面的人有任何的接触。但是可以接近要上去的人，去协助确保他安全，但是同样不可以与他接触，除非有安全上的问题才可以帮忙，无论如何一旦碰到就算犯规。

4、操作的过程中，除非有发生危险的可能，才可以说话提醒伙伴，除此之外操作的过程当中都不能说话，直到所有人站上翘翘板。

二、跷跷板怎么做？

一：在一根长的冰棍棒中间先涂上胶水，黏上一根长一点的牙签。

二：再截取冰棍棒一定的长度，在两端黏上胶水。

三：在黏好胶水的两端黏上事先削好的冰棍棒（冰棍棒顶部削成凹陷），用来做跷跷板支架。

四：之后取一根中长的牙签涂上胶水，在两头各黏上一跟最短的牙签，形成一个H型。

五：把黏好的H型牙签黏在跷跷板的两端，用来做跷跷板的扶手。

六：跷跷板面就做好了，然后把跷跷板面放在刚才做好的支架上，一个跷跷板制作完了。

三、跷跷板，作用？

设计意图

幼儿由于前期经验的缺失，常常会错误地认为“大的物体重，小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验，我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动，并与区域活动有机融合，引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中，引领幼儿积极地探索，快乐地学习。自主地成长。

活动目标

1．在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。

2．运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。

3．培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。

四、跷跷板寓意？

跷跷板的寓意是平衡与快乐，儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。翘板，读音qiào bǎn，汉语词语，指一种活动器械，木板中部用东西固定，两头可上下起落，多供儿童游戏玩耍。也叫“翘翘板”、“压板”。

五、跷跷板立牌怎么安装？

做个三角形的支架，然后把它安装在上面

六、跷跷板膨胀螺丝怎么固定？

跷跷板底座都是固定在水泥地面或水泥墩上的。先将底座放好，用铅笔逼过底座孔将孔眼位置画于地面上，然后用冲击钻在画好的点上打孔，最后将底座放上用膨胀螺丝固定即可。

七、摩尔庄园跷跷板怎么玩？

摩尔庄园跷跷板的玩法是玩家先进行申请，申请通过后就可以进入游乐园玩跷跷板了。

八、明日之后怎么制作跷跷板？

只能在营地里制作 ，需要纳米塑料 ，点开营地建造 ，就可以制作跷跷板了 ，

九、双人成行跷跷板怎么过？

步骤/方式1

先是科迪变大，踩上跷跷板，把小美弹到附近的弹簧板上。

步骤/方式2

然后科迪变回正常大小，站在小美这边。小美从另一边跳下来，把科迪弹到弹簧板上。

步骤/方式3

上来后，科迪变大，放下弹簧片，小美就可以直接跳到弹簧片上，科迪变小，两人就可以离开了。

十、怎么搭建棚？

简易薄膜大棚的搭建方法：

　　1、工具与材料准备 根据大棚规格，准备足够的竹竿和薄膜，竹竿选用竿壁较厚，抗折力强的。薄膜可以根据自身条件，选用普通薄膜、防雾膜、多功能长寿膜等多种薄膜。直径为2~3cm的钢棍，长度约为 1m ,锤子，8号铅丝，其他常用农具。

　　2、确定大棚位置及规格 一般在小型大棚，长度在30m左右，宽度为5~6米，高度为2.5m左右，用皮尺量出距离，用石灰画出大棚的位置。

　　3、栽埋竹竿 根据大棚走向，每隔60cm一根竹竿，先定出每根竹竿的位置，大棚左右两边尽量准确一直，防止误差太大导致的大棚扭曲变形。再用钢棍按照每个点的位置打洞，洞的深度一般50cm,如果土壤较松软，可适当增加深度。洞全部打好以后，把竹竿用力插进每个孔。最后再把左右对应的竹竿压弯用铅丝扎牢，高度控制在2.5m,如果过长的竹竿尖端用锯子锯除，再选用一些较直的竹竿在大棚顶部沿大棚方向，扎牢在大棚顶部。为保证大棚牢固，可在竹竿上沿大棚方向多捆上几根竹竿，并在大棚中线轴依次栽上竹竿，用作支撑杆。

　　4、覆盖薄膜 先沿大棚两侧竹竿脚边沿挖两条15cm深的沟，左右各一条。把薄膜小心的覆盖在竹竿架子上，薄膜边沿埋于沟内，用土夯实，注意不要刮破薄膜，如有破损，使用胶带纸粘住，在大棚两端竖立栽下几根竹竿，覆盖上薄膜，预留下一个活动帘子的位置，用作门和通风口。