一、小学三年级上册作文《我》？

在别人眼中我是一个乐于助人热爱学习的人！但是我觉得我并不是那样好，我只是做了一些理所能及的事情吧了。乐于助人并不是想象中的那么难，乐于助人是一种习惯，也是一种品德。我觉得乐于助人只是举手之劳罢了！

我 有很多疑问，我常常问到我的心：“为什么要帮助人？有好处吗？

心告诉我：“乐于助人是一种良好的习惯你有这种习惯你应该觉得高兴”。再说帮助别人就相当于帮助自己。你是一个脾气很好的人，这样很好要保持下去。“热爱学习是中学生应该做的事。在平时的课外时间里，有两种人，一种就知道玩，而另外一种就是我这种用课外时间写作业，复习功课和背书。

每当一个同学下课玩时从我的旁边走过，他们都会说：“很认真吗？“我只是不理不睬的继续写着家庭作业。如果这样就算热爱学习的话，那一个班就有很多这种人。

我也是一个善于发现的人，小的时候我在墙角里发现一种奇怪的小黑点，他们总是成群结队的在墙角闲逛，我问了问妈妈为什么这些小黑点成群结队的？

妈妈告诉我这是蚂蚁他们总是成群结队的搬运食物！

我这个人从小记性就好这件事我是一直记着。

我觉得对前面没告诉你们我的名字真是不好意思，我的名字叫做马闯，希望大家记住我哦。

这就是我，以德乐于助人的我，一个人爱学习的我，一个善于发现的我。

二、三年级上册写景作文评语？

一、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

二、本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

三、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

四、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

五、文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思

六、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

七、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

八、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

三、三年级上册语文作文技巧？

三年级上册语文的作文要注意用一些好的描写手法，比喻句拟人句排比句夸张句用一下，这样作文的整体水平就得以提高分数，就会到了多一些。

四、三年级上册作文怎么写？

三年级的作文一般要求写800字左右，那么就要把作文是要数写出来，以后进行精修。

五、三年级上册观察作文评语？

　　1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

　　2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

　　3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

六、三年级上册作文好句段？

1.如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。

2.人生无需后悔，逝去的事就像一阵风；人生不需要遗憾，该来的终究还是要来；人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑；人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切！

3.梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。

七、三年级作文去游乐园评语？

今天，妈妈带我去游乐场玩。

走进游乐场的大门，里面热闹非凡，那里传来了惊吓的尖叫声和甜蜜的笑声。在那里玩的人，都流连忘返。

首先，我们玩了“摩天轮。”它转得很慢，转到最上面，我从窗外看见游乐场里的每一个人都带着不同的心情在欢乐游玩：有的玩“过山车”吓哭了，有的欢声笑语地玩“碰碰车”……

然后，我们玩了“袋鼠跳。”刚开始“袋鼠”突然往上升!可把我吓坏了!这时“袋鼠”又猛地一下往下降!我的心都要蹦出来啦!真好玩!

时间如水，不停地流向前方。时间过得飞快，我们该回家了!我高高兴兴地走在回家路上。

八、三年级上册生日作文续写作文评语？

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对…的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。

全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。

九、三年级上册作文多少字起步？

小学三年级作文要求写300个字∽400个字。因为年级渐渐升高，作文的字数也要慢慢的增加，所以小学三年级作文要求写的字最多300字∽400字。比如：小学一年级作文要求写100个字以上；

小学二年级作文要求写100个字∽200个字；

小学三年级作文要求写300个字∽400个字；

小学四年级作文要求写400个字左右；

小学五年级作文要求写500个字左右；

小学六年级作文要求写550个字∽600个字…

十、三年级上册作文写作技巧？

首先对作文的题目要审题，要搞清楚题目的要求，确保不要跑题，其次写作文，一定要先列提纲，这样可以大大增强作文的逻辑性，最后写作文要进行修改好，作文都是靠修改出来的