一、跷跷板漫画的含义？

本题是一幅漫画，漫画描述的是两个人同向站在一块类似跷跷板上的木板上，后面人趁前面的人看不到，在背后抬起脚踢前面的人，根据漫画中描述的在别人的背后的动作，联系社会上一些人在别人背后进行偷袭或在背后下绊子的不正当行为，由此根据漫画中的情况可以看出漫画实际上是告诫人们要做正直的人，做正人君子，生活要坦坦荡荡；根据以上分析可以运用恰当的语言进行表述；

二、女生跷跷板有什么含义？

跷跷板本来是一种儿童非常喜欢玩的游戏，但是在情侣之间好像就变了味了，这个跷跷板究竟是什么意思呢？跷跷板在男女之间又是表达的什么意思？

跷跷板是什么污的意思

  要看怎么理解了，一是男女之间的关系感情付出等等，一方付出的多，爱的深爱的无私那么另一方就相对来说轻松一点，他们就之间的关系就像跷跷板每个人都有付出多的时候，爱的深的时候。不管怎样尽量的保持平衡，只有俩个人差不多一起前行才能走的更远，感情，生活，事业等等才会更好。

三、跷跷板的原理？

1.

跷跷板利用的是杠杆原理，一个大人与一个小孩可以玩跷跷板，小孩远离跷跷板的固定点，大人靠近跷跷板的固定点就能把大人跷起来了；

2.

跷跷板原理是利用杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离是力臂，大人的重量虽然大，但只要大人的力臂足够短，则大人力臂和重量的乘积就能小于小孩力臂和重量的乘积，大人就被跷起来了；

3.

杠杆原理亦称杠杆平衡条件，要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩，即力与力臂的乘积大小必须相等。

四、跷跷板的来历？

跷跷板游戏最早出现在中国。跷跷板源于远古时期，人类在生活实践中发明的用于玩乐的工具，最初的跷跷板是用一根粗糙的树木，用硬木或石头垫在树木的中心位置，使其在静态时两端保持水平。

玩乐时，由两个或两个以上的人分别坐在两头，前提是两边的重量要相对均衡，然后一头上而另一头往下，不断反复，以达到娱乐和健身的目的。

五、跷跷板的历史？

这个来历不祥,因为跷跷板就是根据杠杆原理来做的,而杠杆在很早以前人们就应用了。来历现在真的说不清了

六、跷跷板的笔顺？

跷跷板中跷的笔顺写法：

板的笔顺写法：

七、跷跷板的量词？

量词:架、部

架读音为jià，最早见于传抄古文字，在六书中属于形声字。“架”字基本含义为棚架，如：葡萄架；引申含义为框架，如：屋架。

在现代汉语中，“架”也用作搁置或支持东西的用具，如：十字架。

部，读音为bù，最早见于说文解字时代，在六书中属于形声字。“部”的基本含义为全体中的一份，如：部分；引申含义为机关企业按业务范围分设的单位，如：外交部。

八、跷跷板的结构？

跷跷板由桥板、底座两部分组成。

跷跷板原理是杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力臂。

向下的加速度导致一上一下，高者的向下加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。

九、跷跷板，作用？

设计意图

幼儿由于前期经验的缺失，常常会错误地认为“大的物体重，小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验，我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动，并与区域活动有机融合，引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中，引领幼儿积极地探索，快乐地学习。自主地成长。

活动目标

1．在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。

2．运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。

3．培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。

十、跷跷板寓意？

跷跷板的寓意是平衡与快乐，儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。翘板，读音qiào bǎn，汉语词语，指一种活动器械，木板中部用东西固定，两头可上下起落，多供儿童游戏玩耍。也叫“翘翘板”、“压板”。