一个阳光明媚的早晨，小鹿花花到森林里去玩。它玩呀玩,跳呀跳,觉得有点渴了，就跑到池塘边喝水。它站在池塘边，看见水里有一只满身花纹，非常好看的小鹿.花花觉得很好奇,这只小鹿在水里干什么呢?它冲着水里的小鹿喊道:"你是谁呀?"水中的小鹿不回答.小鹿花花摇摇头,水中的小鹿也跟着摇摇头;花花又抬抬腿,水中的小鹿又跟着抬抬腿.花花这才发现,池塘里那只漂亮的小鹿原来是自己的倒影呀!
春天悄悄地走来了。
春天的早晨，太阳从东边山岗冉冉升起，红彤彤的像个大火球，散发着耀眼的光芒。(引导孩子观察图画上太阳的光芒画的很密，让他想象此时的太阳是怎样的，引导他想象每天早上出去跑步的时候，常常亲眼看到的太阳是什么样子的，如果你盯着太阳看，就觉得怎么样?)把云彩染得粉粉的，好像仙女的飘带，美丽极了。远处连绵不断地大山像一个个披着绿斗篷的大巨人。(非常好的想象，真的很佩服孩子眼中的世界，就是童话般的世界，多么的有趣!)山间的云雾好像面纱笼罩着山顶。冬天到了，大雪下了整整一个晚上。早上，树上、房顶上、地上全都白了。冬爷爷真是一位神奇的魔法大师把大地装扮得格外漂亮!小朋友一点也不怕冷，高高兴兴地都跑到外面来玩了。有的在堆雪人、有的在打雪杖、有的在跳绳、有的在滑雪……其中玩得最开心的是小刚和小明堆雪人。他们先滚好两个雪球，一个大的做雪人的身体、小的做头，接着用胡萝卜做鼻子、煤球做眼睛、辣椒做嘴巴，最后小刚还把自己的围巾拿下来给它围上，小雪人真是栩栩如生、太可爱了!他们还和雪人一起拍照留影呢。大家玩得热火朝天!
直接翻译过来是picture writing，但如果你问的是看图写话怎么写，主要注重以下几个步骤：
首先，要看得懂图片，理出图片的中心思想和每一幅图片的意义其次，就是要动笔写了，动笔写之前先把中文的构思好，然后再写英文的如果是考试的话，时间紧，有些同学就不检查，其实，最后检查一遍很重要，或许能提高你一分到两分的概率。
如果需要学商务英语、旅游英语等，可以找一些适合你的学习班，洛基英语会教你怎么样写图画作文和命题作文，在最短的时间内通过考试。
你瞧，果园的果子熟了。两只小兔子兴高采烈的抬着梯子去果园摘果子。一走进果园，就闻到了果子的香味。一只小兔子迫不及待的爬上梯子，去摘果子，另一只小兔子接过果子放进框子里。不一会它们就摘了满满一框子的果子，两只小兔子抬着果子高高兴兴的回家去了。
冬天的一个早晨，小刚、小明和黑黑一起去家附近的自然滑雪场滑雪。
到了滑雪场，那里已经有很多人在滑雪了，个个滑得神采飞扬，开心地你追我赶。小刚、小明和黑黑也迫不及待上去滑雪了。开始，小明一直滑在前面，他对身后的小刚和黑黑说：“今天肯定也是我第一。”“今天滑雪是我第一。”黑黑不甘落后地说。“那我们今天比一比吧，看谁滑得快。”一旁的小刚不紧不慢地说。“好。”小明和黑黑异口同声地说。比赛开始了，他们飞快地向前滑去，三个人的水平都很好，结果还是小刚赢了。小刚来到小明和黑黑旁边说：“今天我的运气比你们好，跟你们在一起，我的滑雪技术进步了。”三个人会心地笑了。
一天，天气很好，熊猫妈妈带小熊猫去竹林里玩。玩呀玩呀，熊猫妈妈累了坐在地上吃竹子，可是小熊猫不累，它浑身是劲，它跳到竹子上荡来荡去，玩得很开心。熊猫是中国的国宝我们要爱护。
有一天，小猫正在洗碗的时候，突然，小熊来找小猫玩了。小熊说:“小猫，你到我家附近的院子里和我一起玩好吗?”小猫听小熊这么一说，就急急忙忙地跑到小熊家的小院子里和小熊玩了起来。
它们摆开阵势，一会儿是小猫接球，一会儿是小熊接球，玩得满头大汗，玩累了还歇了歇脚呢!
它们俩玩呀玩，一直玩到下午太阳下山的时候，才各自回家，小猫回到家，看见家门口成 一条小河。小猫想了想，原来是我忘记关水龙头了，它连忙直奔着冲进了房子把小龙头关上。
从此以后，它再也不像上次一样粗心大意了。
有一天,爸爸带我去动物园玩.看了很多动物表演:猴子荡秋千;熊猫滚皮球;海豚顶球等等.它们的表演太精彩了!
下雪啦，下雪啦，鹅毛大雪整整下了一天一夜。早上，风停了，雪止了，北京城外一片雪白，树上、房顶上到处都是积雪，地上的雪足有一尺厚。树梢上挂满了冰胡子，就像一颗颗水晶大榕树，漂亮极了。
小朋友们在雪地里玩耍，他们玩得可开心了:有的打雪仗，有的滚雪球，有的画雪画，还有的做雪人......瞧!这个雪人做得多有创意啊!深红的辣椒做嘴巴，橘红色的萝卜当鼻子，你们猜猜看身上两串糖葫芦是什么?猜对了，就是雪人的双手，再戴上紫色的雪桶别提有多酷了。
小朋友们欢笑着，奔跑着，笑声传遍了每个角落!
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