一、跷跷板字的拼音？

单字拼音：

跷 (qiāo)

板 (bǎn)

字 (zì)

笔画拆分：

跷 (丨乛一丨一丨一一乛丿一丿乛)

板 (一丨丿丶丿丿乛丶)

字 (丶丶乛乛丨一)

二、跷跷板，作用？

设计意图

幼儿由于前期经验的缺失，常常会错误地认为“大的物体重，小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验，我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动，并与区域活动有机融合，引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中，引领幼儿积极地探索，快乐地学习。自主地成长。

活动目标

1．在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。

2．运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。

3．培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。

三、跷跷板寓意？

跷跷板的寓意是平衡与快乐，儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。翘板，读音qiào bǎn，汉语词语，指一种活动器械，木板中部用东西固定，两头可上下起落，多供儿童游戏玩耍。也叫“翘翘板”、“压板”。

四、跷跷板的原理？

1.

跷跷板利用的是杠杆原理，一个大人与一个小孩可以玩跷跷板，小孩远离跷跷板的固定点，大人靠近跷跷板的固定点就能把大人跷起来了；

2.

跷跷板原理是利用杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离是力臂，大人的重量虽然大，但只要大人的力臂足够短，则大人力臂和重量的乘积就能小于小孩力臂和重量的乘积，大人就被跷起来了；

3.

杠杆原理亦称杠杆平衡条件，要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩，即力与力臂的乘积大小必须相等。

五、跷跷板的来历？

跷跷板游戏最早出现在中国。跷跷板源于远古时期，人类在生活实践中发明的用于玩乐的工具，最初的跷跷板是用一根粗糙的树木，用硬木或石头垫在树木的中心位置，使其在静态时两端保持水平。

玩乐时，由两个或两个以上的人分别坐在两头，前提是两边的重量要相对均衡，然后一头上而另一头往下，不断反复，以达到娱乐和健身的目的。

六、跷跷板的历史？

这个来历不祥,因为跷跷板就是根据杠杆原理来做的,而杠杆在很早以前人们就应用了。来历现在真的说不清了

七、跷跷板的笔顺？

跷跷板中跷的笔顺写法：

板的笔顺写法：

八、跷跷板的量词？

量词:架、部

架读音为jià，最早见于传抄古文字，在六书中属于形声字。“架”字基本含义为棚架，如：葡萄架；引申含义为框架，如：屋架。

在现代汉语中，“架”也用作搁置或支持东西的用具，如：十字架。

部，读音为bù，最早见于说文解字时代，在六书中属于形声字。“部”的基本含义为全体中的一份，如：部分；引申含义为机关企业按业务范围分设的单位，如：外交部。

九、跷跷板的结构？

跷跷板由桥板、底座两部分组成。

跷跷板原理是杠杆原理，人对跷跷板的压力是动力和阻力，人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力臂。

向下的加速度导致一上一下，高者的向下加速度要大于低者，所以高者下降，同时在杠杆原理作用下将低者翘起来，如此循环。

十、翘翘板还是跷跷板？

首先解释下没有翘翘板这个词语，正确的是：跷跷板。所以两者有区别的

定义和解释如下

词典解释：儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。

重点词汇：

1、中间：

①两者（人或地﹑时﹑物）之间；当中。

②介绍。

③里面。

④房屋内居中的房间。

⑤犹言之间或“在……过程中”。表时态。

⑥指中间派。

2、两端：

①事物的两个顶端；两头。

②谓两个极端。

③犹两者。

④指游移于两者之间的态度。

⑤犹两种﹑两类。

近义词：玩具

词典解释：

①供玩耍游戏的器物。

②今指专供儿童玩的东西。

重点词汇：

1、儿童：较幼小的未成年人（年纪比‘少年’小）：儿童读物。

2、器物：

①原指尊彝之类。后为各种用具的统称。

②器具和货物。