小朋友穿上跳袋模仿袋鼠跳游戏,在指定范围内老师扮演袋鼠妈妈带着小袋鼠蹦跳做游戏袋鼠宝宝按照路线一个跟着一个往前跳以跳到指定位置位胜利!
是:在游戏开始前,所有参与游戏的人员必须坐成一个圆圈,然后每个人将右手伸向圆圈中央,将手掌朝上,同时将左手伸向圆圈外,将手掌朝下,然后双手分别握住相邻人的左手和右手,形成一个“圆形链条”。接下来,由游戏主持人发出口令,所有参与者快速转动圆圈,并尽量用力地拉着相邻人的手,尝试将链条中的最后一名“尾巴”扯出来,从而成为最后一个被淘汰的参与者。游戏规则简单易懂,可以增强团队合作意识,培养参与者的反应和协调能力。
活动目标:认识脚踏车的外形和特征,了解脚踏车的用途。学会仔细观察脚踏车,并用清楚的语言描述脚踏车的外形特征。
通过认识脚踏车,让幼儿树立初步的环保意识。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。乐意与同伴合作游戏,体验游戏的`愉悦。
培训团队跷跷板游戏
学员要在翘翘板平衡不着地的情形下,全部站上翘翘板。然后维持全部人都还在翘翘板上的头部,左右两边的学员交换位置,最后再下来,翘翘板的两边都不能着地。
团队建设拓展训练团队跷跷板游戏流程规则:
(一)项目概述
1、项目名称:团队翘翘板
2、项目类别:场地,团队
3、学员人数:12-20人
4、总培训时间: 65-85分钟
活动布置时间: 5分钟
活动进行时间: 20-40分钟
展示总结时间: 40分钟
5、培训场地:开阔平地,平整无杂物,室内室外均可
6、培训器材:
三种类型的翘翘板之一:第一类传统型以横木为支点,第二类圆弧型以基座为支点,第三类圆弧型以圆弧为支点。
(二)培训目标
1、人际关系敏锐度的体验。
本活动除了肢体上平衡感的体验之外 ,事实上也是一个团队关系平衡感的体验,活动中涉及个人行为对团队所造成的影响,以及个人在团队中如何互相协助,还有是否关注到其他伙伴的反应,“注意自己的行为”及“关注伙伴的状况”,这些都是团队关系维持的基本要素。
2、肢体接触的活动
此活动具有肢体接触活动的特性,可以讨论信任和伙伴之间的彼此支持。可以增进伙伴之间的情感,却又不像其他一些高肢体接触的活动那样敏感只能放在团队发展的后期进行,此活动可以放在团队发展的风暴期,如果是一个极度风暴的团队(彼此都不认同),此活动中学员可能有强烈的挫折及感受,可以借此讨论团队问题的根本来源,进而将团队推到团队发展的规范期。
3、团队非语言沟通的体验
此活动分为讨论和操作两个部分,操作的部分可以限制学员嘴里不得发出任何声音(见此活动之活动变化),则学员必须依赖其他的沟通模式,借此可以让学员知道到语言并非唯一的工具,语言的使用甚至会使其他的感官关注力降低。
(三)项目布置
活动进行前,应先分组,或者简单分成两组,人数相等即可。确定学员的状况,确认每个人在活动之前均有足够的关节运动,或者在进行前应先进行关节的热身活动。
现在要进行的活动是一个团队翘翘板的游戏,首先大家可以看到眼前有一个很大的翘翘板,这个活动进行的方式是站在一边(记得先分组),然后想办法使翘翘板维持在平衡的状况下,所有人都站在翘翘板上面,操作规则有正面几点:
1、要维持翘翘板的两端不碰到地面。
2、每次只可以上一个人,必须从翘翘板的两端上去。第一次可以左右各一个人同时上去,或者第一个上去的人可以从翘翘板中间的支撑点上去(培训师可以二者择一告之,或者让他们自己决定)
3、操作的过程中,除了已经上了翘翘板的人以及正要上去的那个人之外,其他在地面上的人不可以与翘翘板有任何接触,也不可以和上面的人有任何的接触。但是可以接近要上去的人,去协助确保他安全,但是同样不可以与他接触,除非有安全上的问题才可以帮忙,无论如何一旦碰到就算犯规。
4、操作的过程中,除非有发生危险的可能,才可以说话提醒伙伴,除此之外操作的过程当中都不能说话,直到所有人站上翘翘板。
5、总共有50分钟的时间去讨论和操作,可以先讨论,讨论完后,要开始操作时要先知道,还有操作时就不可以再讨论和说话。过程当 中可以要求全部重来,全部重来时,同样可以先讨论。
6、再重复一遍规则(或者请学员复述),总共有六项:
第一项:操作过程中不能有任何人说话。(其他沟通方式不在此限,但是培训师无需提示)
第二项:一次只能上一人,第一个可以从中间上去。
第三项:除了已经站上去及正要站上去的人,其他还在地面上的人不可以接触翘翘板及翘翘板上的人,翘翘板上的人则可以互相协助。
第四项:翘翘板的两端不能碰地,一旦碰地或有任何违规,全部都要重来。
第五项:讨论及操作总共有50分钟的时间。
第六项:团队可以在达成共识的情况下请求全部重来,每次重来时可以先做讨论。
7、当学员都站上翘翘板时,可以根据团队状况,考虑再做以下两个阶段的活动:
a、左右双方的伙伴在翘翘板上交换位置
b、全部的人从翘翘板上下来。
象棋的规则,车横冲直播,马走日,象飞田,但不过界!仕只走斜线,但不能走出中间范围,将也是定在中间范围可横走,竖走!炮要隔棋子才能吃棋子,也是可横冲直撞!兵或卒只能前进,过界后可以横走!
盘踢
用足内侧互换踢毽,膝关节向外张,大腿向外转动,稍有上摆,不要过大,髋和膝关节放松,小腿向上摆,踢毽时踝关节发力。踢起的毽子一般不超过下颏。
练习方法:一般人的左足没有右足灵活,没有踢过毽子的人,右足也能踢一两次,所以,练习时左足先开始为宜,即先用左足踢起一次,要求垂直,用手接住,右足再踢一次用手接住,较熟练后,连续踢。左右足都可连续踢后,改为左右两足各踢一次接住、各踢两次接住、各踢三次、各踢四次......接住,灵活熟练后就不用再接, 踢的次数越多越好。
磕踢
用两腿膝盖互换将毽子磕起(撞起)的踢法。髋关节、膝关节放松,小腿自然下垂,膝关节发力,将毽子磕起,大腿不要外张或里扣,踢起的毽子一般不超过下颏。
练习方法:练习时,用手抛起不超过下颏的毽子,用膝盖磕起(撞起),然后用手接住,同盘踢的练习方法一样,形成一磕一接,熟练后不用手抛毽,改用盘踢,形成一磕一盘,协调后两膝互换,踢的次数越多越好。
拐踢
用两足外侧互换踢毽,大腿放松,小腿发力向体后斜上方摆动,勾足尖,踢毽时大腿不得摆到体前,小腿向体后斜上方摆动不要过高,毽子和足外侧相碰的一刹间,踢毽脚的内侧离地面一般不越过三十厘米,踢起的毽子高度随意。
练习方法:练习时,可象盘踢一样,采用一踢一接的练习方法。为了避免动作出错误,练习时,踢毽脚一侧可向墙或树木等,身体与墙距离约与体宽相同,如果踢毽脚踢时碰到墙或树木,便是错误动作。
绷踢
有的地方叫做“绷尖”,是用两足尖外三趾部分互换踢毽,单足踢毽也可以。绷踢能踢起即将落地的毽子,毽子被踝关节的发力一绷而起,所以叫绷踢。其动作是,大腿向前抬起,和身体成为150º——160º夹角,小腿向前摆动,髋关节、膝关节要放松,踝关节的发力,要在踢毽子的一刹间,足尖外三趾向上猛地用力,将毽勾起。踢起的毽子高低都可,但应避免忽高忽低,为以后的花样踢法打下基础。
练习方法:练习时,可采用盘踢的一踢一接的练习方法,但在开始练习时要踢得低一些,一般不超过腰部,再低一些更好,这样能踢的次数多一些。为了避免动作出错误,练习时可面向墙壁或树木,距离约与体同宽,如练习时踢毽脚碰到了墙或树木,便是错误动作,原因是膝关节没有放松,大腿抬得过高。
1、首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球,碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规,则重新进行直到一方获开球权。
2、竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。
3、开球后,必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主球入袋或碰触台边的目标球数少于2颗,则为犯规。 违反本项规则的处罚:对方可要求摆球,由自己或犯规方重新开球;或对方获线后自由击球权。
4、若开球后8号球直接入袋,则由开球方重新开球。
5、开球后若无进球亦无犯规,则换对方继续击球。
比赛双方按规则确定一种球为自己的合法目标球,在将本方目标球全部按规则击八袋中后,再将8号球击入袋的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面,则对方获胜该局。
1、摆放规则。象棋棋盘由十条横线和九条竖线组成。第一条横线的棋子摆放依次为车、马、相、士、帅、士、相、马、车。第三条横线与左右第二条竖线交叉点摆放炮。第四条横线与基数条竖线相交的点摆放兵。黑方摆放和红方一样。
2、玩法规则。帅只能在宫格内活动,士跟随帅在宫格内且只能走对角,相走田字对角,且不能过河,马走日字对角,炮车都走直线,区别是炮吃子需要炮台,而车不用。兵只能往前走不能后退,并且每次只能走一格。
3、比赛规则。红方先走,红黑双方每人走一着棋为一回合。行进路线中,遇见对方棋子,可以吃掉对方,将对方“将死”则为胜利。
切西瓜,规则、玩法:
一个人当菜刀,其他人当水果,水果可以当的有:西瓜,香蕉,桃子,橙子,西红柿,杨桃,菠萝和奇异果。西瓜有五个生命,香蕉有三个生命,桃子有六个生命,橙子有四点三个生命,西红柿有四个生命,杨桃有五个生命,菠萝有七个生命,奇异果有九个生命。菜刀切到一个水果,就加一分,菜刀如果集齐11个生命,菜刀就赢了。
跳绳的玩法
1、螃蟹走式的跳绳方法,参加跳绳的两个人分为一个组,使用绳子把两个人的膝关节紧紧的绑在一起,形成两个人三脚的样子,比赛的话最终要以横着走,并且哪组先到达最终的目的地就会获得胜利。
2、跳大绳:需要把一根很短的绳连接起来变成大绳,需要三十个人来参加跳绳,绳子的长度可根据参加的人数而有所增长。
3、蜈蚣爬:需要把跳绳的人分成四个组,每一个组则按纵队站好,每个人的手里会有一根跳绳,排头的人是没有的,站在后面的人需要在前面人的腰上面缠好,后面人要把绳子的两头抓好,最好使整个队伍整齐有规律的向前跑,比赛要以先到达终点的队获得胜利。
4、跳竹竿舞:主要是指用跳绳的方式模仿舞蹈跳竹竿,在活动的过程中要紧紧的拉住绳子。
5、四个人运货式跳绳:把四个人分成一个组,把四根绳子变成井的形状,每个人把两根绳子的头部抓住,把排球放到中间,排球没有掉下来而获胜。
6、交互绳:由两个人进行摇绳,可分为好几组,分别用左脚、右脚这样来回跳就可以了。
7、拓展练习跳绳:把绳子变成大网子,网洞是大小不一的,把网放在排球架子上面,下面放好软垫,防止滑下来的时候受伤,跳绳的人要相互协作,把网里的人送到另外一边,身体与网子不要有接触。
8、私人绳:可分为三个组按不同的频率,从一边跳到另一头,跳完后并保证绳子是摇动的,分成两组以顺利摇动的次数最多为获胜。
9、多人网绳:一边站一人摇绳,其他人分成两组后从不同的方向开始跳,从一边跳入另一边,两组跳过去的方向是不同的。
10、两人一绳:边摇绳边跳,或者是分成两组,一组跳一组摇,这样轮流着交换,中终时绳子要降低,进行半身的换位并先后移动位置,压着身体跳过去,在摇动时力度有时大有时小,要以顺利跳过最多的人获胜。
跳绳的规则
一、计时、计数比赛
(一)个人赛
1.30秒速度单摇跳
2.30秒间隔交叉单摇跳
3.30秒速度双摇跳
4.3分钟速度耐力单摇跳
5.连续三摇跳
(二)团体赛
1.30秒混双单摇跳
2.4×30秒单摇跳(接力)
3.4×30秒双摇跳(接力)
4.4×45秒双绳交互摇速度单摇跳(接力)
5.10—12人长绳“8”字跳(3分钟)
二、花样比赛
(一)个人赛
1.花样跳绳(45~75秒)
(二)团体赛
1.2人花样跳绳(45~75秒,每人一绳)
2.4人花样跳绳(45~75秒,每人一绳)
3.双绳交互摇三人跳绳(45~75秒)
4.双绳交互摇四人跳绳(45~75秒)
三、表演赛(3—6分钟)
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