一、人物绘画比例问题？

一般按照站7坐5盘3半的比例来画。就是说站立的人是7个头高度，坐着是5个头高度，盘腿是3个半头。

身高也有7.5头的比例 有8个头的比例.

矮的胖的,或者俯视角度可以做相应调整

人的一半在 耻骨,也就是大转子那里.

肚脐到耻骨是一个头

大转子(或者耻骨)到胫骨粗隆 是两个头.(这也是大腿的长度)

胫骨粗隆到足底是两个头

手,大概是三分之2个头长

脚是七分只一身体的长度 也就是说比头高长一点

大臂自然下垂 与肚脐一边高

小臂自然下垂 腕部跟大转子齐高

男性肩膀的宽度将近两个头长.女性略减

以上的比例以男性为标准,女性就适当减少点,根据你自己的感觉吧,因为在实际操作中,主要还是以目测为准的,最主要的原因是透视缩短带来的变化.

二、王水的比例问题？

盐酸多于硝酸是因为氯离子要用于配位。

盐酸负责配位，硝酸负责氧化。硝酸盐酸在1：3与混合时氧化性最强。其他的配比将会影响溶解速度。具体你可以参考以下： 硝酸是一种非常强烈的氧化剂，它可以溶解极微量的金，而盐酸则可以与溶液中的金离子反应，形成氯化金，使金离子离开溶液，这样硝酸就可以进一步溶解金了： Au + NO3- + 4H+ → Au3+ + NO↑ + 2H2O Au3+ + 4Cl- → AuCl4-

三、关于泡药酒的比例问题，药和酒的比例问题？

酒可多备一点，一般浸过药材1/3就可，前期倒出多少成酒补多少新。

取出的酒以1：3-5的比例加入新酒饮用，根据次数增加减少新酒勾兑量。

四、正比例和反比例问题？

1.正比例定义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（商）一定，那么这两个量叫做成正比例的量，它们的关系叫做成正比例关系。图像：一条经过原点的直线

2.反比例定义：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的积一定，那么这两个量叫做成反比例的量，它们的关系叫做成反比例关系。图像：一条曲线

3.判断两种量是否成正反比例的应用方法a、判断两个量是否相关联的变量；b、判断这两个量的 比值或商是否一定，一定就成正比例关系；判断这两个量的 乘积 是否一定，一定就成反比例关系；其他情况都是不成比例关系。

五、跷跷板文案？

关于这个问题，1. 跷跷板，一道童年的记忆，上下翻滚，欢声笑语不断，让我们一起回到那段美好的时光！

2. 跷跷板，是一种平衡的艺术，需要两个人的默契配合，才能让身体在空中自由飞翔！

3. 跷跷板，不仅仅是儿童的玩具，也是成年人的回忆，让我们一起回味那段无忧无虑的时光！

4. 跷跷板，是一种坚持不懈的精神，只有不断地尝试和努力，才能让自己在上下起伏中坚定不移！

5. 跷跷板，是一种友谊的象征，需要两个人的互相扶持和信任，才能在空中留下美好的回忆！

6. 跷跷板，是一种挑战自我的勇气，只有勇敢地向前跳，才能感受到成功的喜悦！

7. 跷跷板，让我们一起回到童年的梦想，重拾那份无畏和勇气，一起勇往直前，创造更美好的未来！

六、跷跷板，作用？

设计意图

幼儿由于前期经验的缺失，常常会错误地认为“大的物体重，小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验，我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动，并与区域活动有机融合，引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中，引领幼儿积极地探索，快乐地学习。自主地成长。

活动目标

1．在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。

2．运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。

3．培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。

七、跷跷板寓意？

跷跷板的寓意是平衡与快乐，儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。翘板，读音qiào bǎn，汉语词语，指一种活动器械，木板中部用东西固定，两头可上下起落，多供儿童游戏玩耍。也叫“翘翘板”、“压板”。

八、初中遗传比例判断问题？

基因自由组合定律的实质在于亲本产生配子的过程中，等位基因的分离和非等位基因的组合是互不干扰的。

由于每对基因的遗传都遵循基因分离定律，因此，对于基因自由组合类问题的分析，可以分两步进行：先简化为几个基因分离问题分别进行分析；再将各自分析的结果组合相乘（这种解题方法称为“分解组合相乘法”）。

九、初中物理弹簧比例问题？

在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比

十、天正给排水比例问题？

你好，画大样图是最好不要放大缩小会给你后续工作造成一定麻烦，请将需要画大样的部分截取下来，更改右下角把天正比例改为1:50后，将天正管线画好后，这样它的出图比例就自动缩小了（管线变细，标注变小）你把图框缩小成1/2框上就好了。

平面图1:150的比例建筑一般也是通过缩小图框和标注方式实现的实际的建筑还是按照1：1画的，图框的参照可以看天正右侧工具栏中——文件布局——插入图框。