一、跷跷板文案幼儿园？

小朋友的快乐就是那么的简单，一块简单的跷跷板，就能让小朋友们快乐的玩耍一整天，而且在这个过程中，小朋友们都在乖乖的排队，不争不抢，我们玩耍的同时也学习了良好的礼貌与素养。这大概就是上幼儿园的意义吧，我们不仅收获了友谊，更收获了人生重要的知识，让我们一步步的在成长。

二、幼儿搭积木跷跷板观察记录分析？

幼儿在搭建积木跷跷板的过程中，能够观察并记录下身边的事物和现象，具有很好的启发性。

观察可以包括搭建的过程、构建的结构、力的作用和变化等方面，记录可以通过绘画、拍照、记录语言等方式进行。

分析可以从结论性、过程性、感性等多个方面出发，让幼儿更好地理解和把握搭建积木跷跷板的过程和原理。

幼儿通过这个活动，不仅增强了自己的动手能力和观察能力，同时也促进了幼儿的思考和创造力的发展，对于幼儿的成长和发展起到了很好的促进和作用。

三、民办学校安全问题原因分析？

民办学校是社会民间资本投资所办，所以统一的管理，缺乏相关教育部门的监管，所以导致监管不到位，又因为民间资本一味追求经济效益忽略学生的安全和全方面发展，所以民办学校的安全问题就存在了！现在教育部门加大对民办学校的监管力度，可以很大程度上缓解问题！

四、幼儿园拖班科学《跷跷板》教研教案？

　设计意图： 　　《跷跷板》一课是青岛版科学教材三年级下册第一单元《常见的力》的第三课。

“游戏”是孩子们童年生活的一部分，而“跷跷板”这一活动更是孩子们乐于参与的。教材从引导学生回顾玩跷跷板时的发现入手，引领学生提出问题，进而利用杠杆尺“想办法找平衡”。使学生在动手中寻找杠杆平衡的规律。　　探究怎样才能让天平和杠杆保持平衡； 　　教学目标： 　　1、能用观察、体验和已有知识经验对杠杆尺平衡作出假设性解释；能通过观察、实验等方式认识杠杆尺平衡规律。　　2、学会在游戏中合作交流，善于提出和发现问题；关心人们运用杠杆原理的技术成果，乐于用学到的知识改善生活。　　3、知道杠杆平衡的条件，了解天平的主要构造，了解生活中的平衡现象。　　教学准备： 　　1、杠杆尺、钩码、蜡烛、火柴等。　　2、有关平衡现象的图片、制作简易天平的材料等。　　教学过程： 　　（一）创设情境 导入新课 　　1、观看资料-玩跷跷板 　　师：看过这段资料后，你们有什么发现吗？有哪些不同的地方吗？ 　　2、学生交流汇报。　　3、师：我们这节课就来研究跷跷板平衡的秘密。（板书：跷跷板） 　　（二）制定计划，实验探究 　　1、师：请看，这是一个特殊的跷跷板，它叫杠杆尺，这是底座、竖杆、平衡尺，仔细观察杠杆尺，大家有什么发现？从中间往左数是第1格、第2格、第3格、第4 格，从中间往右数是第1格、第2格、第3格、第4格，左边第一格和右边第一格到中间的距离是一样的，那么左边第4格和右边第4格到中间的距离也是一样 。这是钩码，它可以挂到杠杆尺上。我在左边第一格挂1个钩码，有什么现象发生？（左边沉下去了）看到这里，你有什么想法？你想怎样做？其他同学的想法和他一样吗？好，你来试一试，如果成功了，给他点掌声好不好（鼓掌），现在我把他的方法记录在杠杆尺图上，贴到黑板上。　　2、师：刚才，我们演示的只是一种玩法，要想研究平衡的秘密，仅靠一种玩法是不行的，需要大量的玩法，你们还想怎样玩，使杠杆尺平衡呢？ 　　学生自由发言，如实验中要做好记录，教师予以鼓励。　　3、师：同学们使杠杆尺平衡的方法可真不少！下面让我们按自己的想法使 　　桌上的杠杆尺平衡，注意两点要求：一是小组要分工，要有操作员、记录员、汇报员、问题员，问题员可以随时提问题，让操做员讲一讲为什么能平衡？二是平衡了的杠杆尺可以放到一边，别乱动。开始做吧。　　（师巡回指导，督促学生做好记录，问是怎么想的，为什么平衡？两边比较，两边挂一样多钩码会怎样，两边不一样多时会怎样？） 　　4、师：同学们找到这么多平衡的方法，真了不起，下面让我们以自己喜欢的方法交流一下，可以拿着平衡了的杠杆尺作介绍，可以展示你的杠杆尺图，谁的玩法有趣，我们就把它贴在黑板上。

五、幼儿园如何回复家长安全问题？

您好，1. 充分了解安全问题：幼儿园应该对所有可能发生的安全问题进行充分的了解和分析，包括火灾、食品安全、儿童被欺凌等问题。

2. 与家长建立良好的沟通渠道：幼儿园应该与家长建立良好的沟通渠道，及时回复家长的安全问题，并向家长透露幼儿园的安全管理措施。

3. 提供详细的安全管理措施：幼儿园应该向家长提供详细的安全管理措施，包括园内的消防设备、严格的食品安全管理制度、教师的安全教育培训等。

4. 定期组织安全演练：幼儿园应该定期组织安全演练，让孩子们掌握应对各种危险情况的技巧和方法，并向家长展示演练的成果。

5. 向家长公开安全情况：幼儿园应该向家长公开幼儿园的安全情况，包括安全事故的处理情况、安全管理措施的完善情况等，让家长了解幼儿园的安全状况。

六、幼儿园小班结构游戏《滑滑梯,跷跷板》教案？

活动目标：

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4.教会幼儿做个胆大的孩子。

活动重难点：

幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。

活动准备：

小兔头饰若干，照相机。

活动过程：

1、谈话方式引出主题师：宝宝们都喜欢滑滑梯吧！

2、给每个孩子戴上小兔宝宝头饰，老师戴上兔妈妈的头饰。

兔妈妈："今天天气真好，小兔们，妈妈带你们出去玩。"

3、向幼儿介绍滑梯及其玩法。

师：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。（纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示范。）

4、人多的时候应该怎样玩滑梯师：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

5、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈："刚才我们看了兔妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"

(2)兔妈妈："孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

结束活动：

让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安全。

活动反思：

娃娃班的幼儿由于年龄小，下学期新生人数多，在开学初心情不稳定，会大哭大闹，所以根据幼儿的年龄特点，我们安排了滑滑梯的安全教育，一方面可以稳定幼儿情绪，一方面可以进行安全教育，达到安全与游戏的结合。上完这节安全课，幼儿大部分都知道怎样有序安全的滑滑梯。

小百科：滑梯属于综合型运动器械，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养他们的勇敢精神

七、幼儿园利润分析？

幼儿园的利润

记者调查：开一家小型幼儿园，每月收入6000元赚3000元而且孩子越多成本越低

揭秘幼儿园暴利4大花招

“双语教学”

“双语教学”成了很多幼儿园增加收托费的借口。殊不知，有的幼儿园每周有两堂外教课，有的是一周一堂外教课，而有的一个月才请外教来教一次课。

高餐费、低标准

采访的幼儿园中，小孩子每天的餐费标准都在7~9元之间。

但如果仔细考察过菜单后就会发现，同样餐费标准的幼儿园，餐食标准其实不一样，都是一天9元，有的幼儿园是三餐两果(吃三顿饭，还有两顿水果)、还有一顿牛奶，有的幼儿园则是三餐一果，所以家长考察幼儿园时必须要详细地看食谱。

“一般不另收费”

在采访中，几乎所有的幼儿园老师都表示，只收托费和餐费，其他的“一般没有费用”。但实际上，很多幼儿园都会定期开展联谊活动，户外大型比赛，或是统一服装，订新教材等等。而这些方面都是需要家长另外付费的。不过，看到孩子们在户外的舞台上表演，家长们即使多掏了钱，也会很高兴。幼儿园也抓住了家长的心理，尽量多举办这样既“打出了名气”又“多赚钱”的活动。

“特长班自愿报名”

尽管在幼儿园的招生简章中说明了，孩子的日常课程中包括英语、美术、语文等等，但同时幼儿园也会向家长介绍最少4种、最多高达10种的特长班。

尽管所有的幼儿园都表示，特长班是“自愿报名”，不过，采访中一位幼儿园的老师揭秘说，这其实也是幼儿园暴利的手段之一，“你想啊，班里的小朋友都报名了，只有你家的孩子不报名，到时候孩子自己待在一个屋里能愿意嘛。”

八、幼儿园盈利分析？

投入成本，房租，老师和厨师的费用按年计算金额，然后用总收入减这些费用，所得金额就是盈利。

九、幼儿园运动会注意哪些安全问题？

运动会的竞赛项目多，持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全安全问题十分重要。

1、要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。

2、没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击中，也避免。

3、参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。

4、在临赛前等待的时间里，要注意身体保暖，春秋季节应当在轻便的运动服装外再穿上防寒外衣。

5、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内。可以吃些巧克力，以增加热量。

6、比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。

7、剧烈运动以后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水浴。

十、关于穿拖鞋上幼儿园的安全问题？

穿脱鞋上幼儿园是肯定不行的。，因为上幼儿园的宝宝比较好动，穿着拖鞋会影响到宝宝正常的活动，且也容易导致活动不方便摔倒等事件发生，因此家长一定要引起注意才行。建议给宝宝穿舒适轻便好穿的鞋子去学校，孩子可以独立自己去穿鞋子。