一、跷跷板和滑滑梯是啥？

跷跷板是一种民间体育活动，二人以上参与。跷跷板平衡两个人一样重，不等距的时候，远端的人可以把跷跷板压下，当然，一轻一重，等距的时候，重地压下，轻地 翘起。其趣味性强深受朝鲜族及俄罗斯族等少数民族同胞的喜爱。

滑梯为儿童体育活动器械的一种，常见于幼儿园或儿童游乐场中，适宜于3-6岁的儿童，另外也有特殊用途的滑梯，如用做救生的滑梯等。滑梯是在高架子的一面装上梯子，另一面装上斜形的滑板（一般有平直和弯曲的两种），儿童从梯子上去，从斜板滑下来。

二、跷跷板动词有啥？

有：纵身一跃，屈体空翻，腾空而起，一蹦起来，纵身而起，动作敏捷，身轻如燕，潇洒自如，你蹦我起，一蹦一跳，直体腾空。等这些都是描写跷跷板动词。

三、壁虎跷跷板有啥用？

壁虎跷跷板用来给孩子做游戏用的

我们都知道玩跷跷板是一个需要配合才能玩得起来的游乐儿童游乐设备，玩的时候要求两个孩子之间要好好合作，所以，这种儿童游乐设备如果没 有成人的陪伴，不适合5岁以下的孩子玩，因为小孩子还不知道照顾对方的感受，不想玩了就径自下来，根本不去管对方处于什么情况，往往容易发生意外事故

四、什么是滑滑梯跷跷板？

跷跷板和滑滑梯是一句夸人美貌的话，赞美一个人鼻梁高挺、又直又滑，也可以用来赞美一个男性的喉结，曲线非常帅气。

鼻梁是人体呼吸器官鼻子的重要组成部分。是人体的一部分，位于眼睛下方，嘴巴上方，撑起整个鼻腔空间，让鼻腔能有充分的空间交换空气，来保证进氧量。

眼镜专业术语之一。连接左右镜圈或直接与镜片固定连接。鼻梁有直接置于鼻子也有通过托叶支撑于鼻子。

五、跷跷板是哪个国家发明？

跷跷板是根据我国劳动人民在劳动中以小博大扛扞原理演变而来的儿童玩具。

六、跷跷板是哪个国家的？

1.中国

2.远古时期的跷跷板: 跷跷板游戏最早出现在中国。跷跷板源于远古时期,人类在生活实践中发明的...

3.现代跷跷板的发展 人类进入高度文明阶段,物质生活和精神生活逐步丰富,人们在古代简易跷跷板...

4.跷跷板在中国的应用与发展

我国古人类是最早发明跷跷板游戏的民族,在漫长的农耕文明时期,我国民间不但将跷跷板作为孩子们娱乐的工具。

七、跷跷板文案？

关于这个问题，1. 跷跷板，一道童年的记忆，上下翻滚，欢声笑语不断，让我们一起回到那段美好的时光！

2. 跷跷板，是一种平衡的艺术，需要两个人的默契配合，才能让身体在空中自由飞翔！

3. 跷跷板，不仅仅是儿童的玩具，也是成年人的回忆，让我们一起回味那段无忧无虑的时光！

4. 跷跷板，是一种坚持不懈的精神，只有不断地尝试和努力，才能让自己在上下起伏中坚定不移！

5. 跷跷板，是一种友谊的象征，需要两个人的互相扶持和信任，才能在空中留下美好的回忆！

6. 跷跷板，是一种挑战自我的勇气，只有勇敢地向前跳，才能感受到成功的喜悦！

7. 跷跷板，让我们一起回到童年的梦想，重拾那份无畏和勇气，一起勇往直前，创造更美好的未来！

八、跷跷板寓意？

跷跷板的寓意是平衡与快乐，儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。翘板，读音qiào bǎn，汉语词语，指一种活动器械，木板中部用东西固定，两头可上下起落，多供儿童游戏玩耍。也叫“翘翘板”、“压板”。

九、跷跷板，作用？

设计意图

幼儿由于前期经验的缺失，常常会错误地认为“大的物体重，小的物体轻”。为帮助幼儿形成正确的经验，我以跷跷板为切入点。设计了集体教学活动，并与区域活动有机融合，引导幼儿通过操作记录来分析比较、推理判断物体问的轻重关系。尝试在游戏情境中，引领幼儿积极地探索，快乐地学习。自主地成长。

活动目标

1．在游戏情境中尝试操作并用计数形式来比较物体的轻重。

2．运用记录表分析推理和判断物体间的轻重关系。

3．培养合作意识、分析观察能力，体验参与活动的乐趣。

十、跷跷板是轴对称图形吗？

跷跷板两边平的时候是轴对称，一边上一边下的时候是中心对称。

如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形（a figure has reflectional symmetry），这条直线叫做对称轴（axis of symmetry）。