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跷跷板的游戏过程和规则怎么写 跷跷板的游戏过程和规则怎么写二年级
发布日期:2023-07-30 14:08:23   点击:0

一、跷跷板游戏过程和规则?

培训团队跷跷板游戏

学员要在翘翘板平衡不着地的情形下,全部站上翘翘板。然后维持全部人都还在翘翘板上的头部,左右两边的学员交换位置,最后再下来,翘翘板的两边都不能着地。

团队建设拓展训练团队跷跷板游戏流程规则:

(一)项目概述

1、项目名称:团队翘翘板

2、项目类别:场地,团队

3、学员人数:12-20人

4、总培训时间: 65-85分钟

活动布置时间: 5分钟

活动进行时间: 20-40分钟

展示总结时间: 40分钟

5、培训场地:开阔平地,平整无杂物,室内室外均可

6、培训器材:

三种类型的翘翘板之一:第一类传统型以横木为支点,第二类圆弧型以基座为支点,第三类圆弧型以圆弧为支点。

(二)培训目标

1、人际关系敏锐度的体验。

本活动除了肢体上平衡感的体验之外 ,事实上也是一个团队关系平衡感的体验,活动中涉及个人行为对团队所造成的影响,以及个人在团队中如何互相协助,还有是否关注到其他伙伴的反应,“注意自己的行为”及“关注伙伴的状况”,这些都是团队关系维持的基本要素。

2、肢体接触的活动

此活动具有肢体接触活动的特性,可以讨论信任和伙伴之间的彼此支持。可以增进伙伴之间的情感,却又不像其他一些高肢体接触的活动那样敏感只能放在团队发展的后期进行,此活动可以放在团队发展的风暴期,如果是一个极度风暴的团队(彼此都不认同),此活动中学员可能有强烈的挫折及感受,可以借此讨论团队问题的根本来源,进而将团队推到团队发展的规范期。

3、团队非语言沟通的体验

此活动分为讨论和操作两个部分,操作的部分可以限制学员嘴里不得发出任何声音(见此活动之活动变化),则学员必须依赖其他的沟通模式,借此可以让学员知道到语言并非唯一的工具,语言的使用甚至会使其他的感官关注力降低。

(三)项目布置

活动进行前,应先分组,或者简单分成两组,人数相等即可。确定学员的状况,确认每个人在活动之前均有足够的关节运动,或者在进行前应先进行关节的热身活动。

现在要进行的活动是一个团队翘翘板的游戏,首先大家可以看到眼前有一个很大的翘翘板,这个活动进行的方式是站在一边(记得先分组),然后想办法使翘翘板维持在平衡的状况下,所有人都站在翘翘板上面,操作规则有正面几点:

1、要维持翘翘板的两端不碰到地面。

2、每次只可以上一个人,必须从翘翘板的两端上去。第一次可以左右各一个人同时上去,或者第一个上去的人可以从翘翘板中间的支撑点上去(培训师可以二者择一告之,或者让他们自己决定)

3、操作的过程中,除了已经上了翘翘板的人以及正要上去的那个人之外,其他在地面上的人不可以与翘翘板有任何接触,也不可以和上面的人有任何的接触。但是可以接近要上去的人,去协助确保他安全,但是同样不可以与他接触,除非有安全上的问题才可以帮忙,无论如何一旦碰到就算犯规。

4、操作的过程中,除非有发生危险的可能,才可以说话提醒伙伴,除此之外操作的过程当中都不能说话,直到所有人站上翘翘板。

5、总共有50分钟的时间去讨论和操作,可以先讨论,讨论完后,要开始操作时要先知道,还有操作时就不可以再讨论和说话。过程当 中可以要求全部重来,全部重来时,同样可以先讨论。

6、再重复一遍规则(或者请学员复述),总共有六项:

第一项:操作过程中不能有任何人说话。(其他沟通方式不在此限,但是培训师无需提示)

第二项:一次只能上一人,第一个可以从中间上去。

第三项:除了已经站上去及正要站上去的人,其他还在地面上的人不可以接触翘翘板及翘翘板上的人,翘翘板上的人则可以互相协助。

第四项:翘翘板的两端不能碰地,一旦碰地或有任何违规,全部都要重来。

第五项:讨论及操作总共有50分钟的时间。

第六项:团队可以在达成共识的情况下请求全部重来,每次重来时可以先做讨论。

7、当学员都站上翘翘板时,可以根据团队状况,考虑再做以下两个阶段的活动:

  a、左右双方的伙伴在翘翘板上交换位置

  b、全部的人从翘翘板上下来。

二、跷跷板游戏过程?

跷跷板的过程就是从一个高处到一个低处的流动,就是从高处慢慢的滑,并且滑梯会有一个我们所说的滑度是非常顺的,但是跷跷板是在上下左右上下运动的,而不是在我们所说的一直往下流,这就是这两种的区别,如果你想体验可以在小区上。

三、跳绳的游戏过程和规则?

跳绳是在规定的时间,不论中间停几次,到最后一秒的个数为成绩!国家体育局的规定

四、滑滑梯和跷跷板的过程?

滑滑梯就是先从一个梯子上爬上去再滑下来。跷跷板就是杠杆原理嘛初二都会学的虽然我还没有学,但是我具体了解两个人坐在跷跷板的一端。

要看怎么理解了,一是男女之间的关系感情付出等等,一方付出的多,爱的深爱的无私那么另一方就相对来说轻松一点,他们就之间的关系就像跷跷板每个人都有付出多的时候,爱的深的时候。不管怎样尽量的保持平衡,只有俩个人差不多一起前行才能走的更远,感情,生活,事业等等才会更好。

五、游戏过程怎么写?

关于这个问题,游戏过程的写作可以根据不同的游戏类型和情节来进行调整。以下是一些基本的写作步骤:

1. 游戏背景介绍:简单地介绍游戏的世界和背景,让读者了解游戏的基本情况。

2. 角色介绍:介绍主角和其他角色,包括他们的个人信息、特点和目标等。

3. 游戏目标:说明玩家需要完成的任务或达成的目标,以及这些目标的重要性和影响。

4. 游戏战斗流程:描述游戏中的战斗流程,包括战斗方式、武器、技能和装备等。

5. 游戏探险流程:描述游戏中的探险流程,包括探索地图、寻找物品、解决谜题等。

6. 游戏关卡设计:介绍每个关卡的具体设计和难度,以及需要完成的任务和挑战。

7. 游戏结局:描述游戏的结局和玩家的成就,以及可能的后续剧情。

8. 游戏提示和提示:提供一些游戏提示和提示,以帮助玩家更好地完成游戏任务。

9. 游戏评价:提供一些游戏评价和建议,以帮助开发者改进游戏和吸引更多的玩家。

六、游戏规则怎么写?

•扔沙包规则

将参加游戏的人分为两组,一组扔沙包,另一组躲沙包。扔沙包的一组再分两组站在场地的两端,躲沙包的一组站在中间。两头扔沙包的轮流砸中间躲沙包的人,如被砸中则退下。如果躲沙包的人借住沙包,则可以让一个退下的人入场。如此进行下去,直到躲沙包的人全部退下,两组人互换,游戏重新开始。

二人三足跑

项目规则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

跳短绳:(男女各5人) 器械:知跳绳

学生手持短绳,成一列横队站好,比赛开始,学生原地跳绳。最后以规定时间内跳绳次数多少判定名次。

歌曲接龙的规则是问一个问题,然后用一首歌的题目来回答。

蒙眼原地踏步:原地踏步

道具:眼罩

人员:四到五人

游戏规则:蒙眼罩原地踏50步 方向变化最小者胜

注意事项:腿抬平

乒乓球平衡走:拿着乒乓球拍子,上面托着一个乒乓球,不让乒乓球掉下来,最短时间从起点到终点者胜利。

七、跷跷板的壳和板怎么写?

跷跷板 qiāoqiāobǎn 儿童游戏用具,在狭长而厚的木板中间装上轴,再装在支柱上,两端坐人,一起一落游戏。

八、跷跷板怎么写?

这天,小白兔和小熊在一旁玩跷跷板,可是,小熊太重了,而小兔太轻了。于是小熊一直在下面,小兔一直在上面。这时,小花猫来了。小花猫见小兔这边轻,就坐在了这边。这下,它们终于可以快乐地玩耍了!

九、动物游戏过程怎么写?

动物游戏过程,首先要看做什么游戏,由哪些动物参加。做了什么游戏,以及他们的不同表现。

十、写一种玩具的制作过程和玩法跷跷板?

跷跷板,一种多人(二人以上)参与的儿童玩具。坐在跷跷板上,一人坐一头,一个人上去,一个人下来。

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