春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
接天莲叶无穷碧,映日荷花另样红。
杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
1、坐在跷跷板两端的孩子的体重要接近,不能一头重一头轻,这样才能让跷跷板尽量保持平衡,玩起来才有意思。
2、玩跷跷板要尽量面对面地坐着,不要侧着身体坐,也不要背对着坐,这样一方面彼此少了很多交流,另一方面也容易出事故。
3、玩的时候尽量坐在跷跷板的尾端,因为跷跷板是应用杠杆原理,坐在跷跷板的尾端不仅可以省力,而且翘起来更高更舒服。
4、玩跷跷板的时候双手尽量抓紧把手,不要尝试放开双手,以免摔倒。当然,也不要因为担心跌倒,就尝试用手扶着地面,这样容易压到手。
5、玩跷跷板的时候,双脚要放在踏板上,如果没有踏板,脚要自然地垂在跷跷板两侧,也不要用脚圈住跷跷板,免得跷跷板落地的时候压伤脚。
6、如果别的孩子正在玩跷跷板,在旁边等候时要保持距离。绝对不能把脚伸到翘起的跷跷板下面,也不能站在跷跷板的横梁中间,或者试图爬到正在上下翘动的跷跷板上。
7、玩跷跷板一定要注意两人的配合,一个人两脚撑地,身体用力下压,另一人放松身体,让身体自然地升起,如此往复。
所谓的跷跷板the see-saw是指连续用将军和闪将来完成的战术动作,在不同的棋书上用不同的名称来命名,有的称为“风车战术”有的称为“磨盘战术”、“钟摆战术”等等。使用跷跷板,你可以连续的吃子,而你的对手只能眼睁睁看着自己的棋子被吃掉,因为他每一步都要应将。
白方通过跷跷板战术可以吃掉1个马、1个象和3个兵,并且仍然轮到白棋走棋。
黑方应当利用后对白后和王的牵制,以及象在主斜线上的优势,及时地把车调到了次底线,设计一个跷跷板战术获得胜利。
1 跷跷板作为一种锻炼孩子身体的运动工具,其目的是帮助孩子锻炼身体和平衡能力。2 跷跷板可以锻炼孩子的协调能力和身体平衡感,增强肌肉力量和灵活性,提高身体素质。3 玩跷跷板的时候,孩子需要找到一个平整的地面,安全的跷跷板,并且需要注意自身安全,建议在家长的监护下进行玩耍,同时可以尝试不同的玩法,如静态平衡、动态平衡、双人跷跷板等等,以提高孩子的锻炼效果和趣味性。
跷跷板比赛有一天,森林里举行了一次有趣的跷跷板比赛。动物们高兴极了,大家都来参加比赛。 大象也来参加比赛了,他向大家展示他的肌肉,并骄傲地说:“你们都不是我的对手!敢和我来比比吗!呵呵,怕了吗?”小动物们异口同声地说:“有什么可怕的?比就比!”大象满不在乎地说:“省省吧,也不看看你们眼前的谁?” 比赛开始了,小老虎当裁判。比赛的哨声一响,小动物们团结一致,使出吃奶的力气,把跷跷板使劲往下压。大象也不甘示弱,低着头,弯着腰,身子拼命往下沉。结果两边势均力敌,谁也占不了上风。这时,飞来了一只小鸟,原来她是来帮助这些小动物们的。只见她用嘴叼住小驴的衣角,拼命往下扯,结果把大象翘得老高老高。 不可一世的大象终于输掉了。他只好低着头,红着脸,灰溜溜的走了……
跷跷板,一种多人(二人以上)参与的儿童玩具。坐在跷跷板上,一人坐一头,一个人上去,一个人下来。
跷跷板中跷的笔顺写法:
板的笔顺写法:
跷跷板由桥板、底座两部分组成。
跷跷板原理是杠杆原理,人对跷跷板的压力是动力和阻力,人到跷跷板的固定点的距离分别是动力臂和阻力臂。
向下的加速度导致一上一下,高者的向下加速度要大于低者,所以高者下降,同时在杠杆原理作用下将低者翘起来,如此循环。
1.
跷跷板利用的是杠杆原理,一个大人与一个小孩可以玩跷跷板,小孩远离跷跷板的固定点,大人靠近跷跷板的固定点就能把大人跷起来了;
2.
跷跷板原理是利用杠杆原理,人对跷跷板的压力是动力和阻力,人到跷跷板的固定点的距离是力臂,大人的重量虽然大,但只要大人的力臂足够短,则大人力臂和重量的乘积就能小于小孩力臂和重量的乘积,大人就被跷起来了;
3.
杠杆原理亦称杠杆平衡条件,要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力矩,即力与力臂的乘积大小必须相等。
跷跷板游戏最早出现在中国。跷跷板源于远古时期,人类在生活实践中发明的用于玩乐的工具,最初的跷跷板是用一根粗糙的树木,用硬木或石头垫在树木的中心位置,使其在静态时两端保持水平。
玩乐时,由两个或两个以上的人分别坐在两头,前提是两边的重量要相对均衡,然后一头上而另一头往下,不断反复,以达到娱乐和健身的目的。
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