一、成语绘本如虎添翼图片？

如虎添翼 rú　hǔ　tiān　yì [释义]如同老虎长了翅膀。比喻强大的更加强大了。 [语出]明·西周生《醒世姻缘传》：“那尤氏亦因没了薛教授的禁持；信口的把个女儿教道；教得个女儿如虎添翼一般……” [正音]添；不能读作“tián”。 [辨形]翼；不能写作“冀”。 [近义]锦上添花 [反义]雪上加霜 [用法]用作褒义。用于指得到人力的支持或物质方面的援助。一般作谓语、宾语、分句。 [结构]动宾式。 [辨析]～表示使强大的组织或个人的力量更加强大；“锦上添花”多表示使美好的事物更加美好；不涉及力量的大小；比～范围广。 [例句] 　　　　

①企业和科研机构联手；新产品开发～。 　　　　

②这支队伍本来就英勇善战。如今又更新了装备；简直是～。

二、红色绘本故事意义？

以画面的形势让小朋友从小受到教育

三、绘本故事目的就是？

一、帮助宝宝学习语言 好的绘本，图画发挥着强大的功能，文字部分的创作比较诗歌化，有的像奇幻的童话诗，有的像叙事散文诗。

经常为宝宝读着富有诗意与想象力的语言，可以帮助宝宝学习母语。

特别是对于2岁~5岁之间的宝宝，很有帮助。

二、陶冶宝宝艺术情操 绘本是美丽的，展示着不同艺术家的风格及艺术追求。虽然简单，却堪称“完美”。 有人也许会说，那宝宝们能看“懂”吗？其实，只要宝宝喜欢、着迷，对美好艺术发自内心地喜爱，这就足够了。

三、促进宝宝多元化发展 宝宝的智能发展是多元化的，不仅限于语言和数学逻辑，还包括空间、音乐、肢体、人际交往、内省、自然观察。

研究证明，通过与宝宝分享绘本，也可以促进多元化智能的开发。

比如《大脚丫跳芭蕾》，在音乐智能方面就有着促进功能。

还有研究者指出，阅读绘本还有助于宝宝“多元读写能力”的发展。 四、健全人格 幸福人生 和宝宝分享绘本，还能帮助他建立健全的人格，为一生的幸福打好精神基础。

从丰富生动的故事中，宝宝可以学会积极、坦然地接纳自己的所谓“缺陷”，学会用幽默的态度面对生活，学会充分享受温暖的亲情和友情，学习团队合作与分享的精神…… 五、让宝宝从此爱上阅读 绘本最厉害的地方，是能帮宝宝爱上阅读。通过小小的绘本，宝宝已经在破万卷书、行千里路了，他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

四、绘本故事的意义？

当每天宝宝都会拿着绘本来找你读故事的时候，你就会知道坚持给宝宝读绘本是一件多么幸福的事儿，把她抱在怀里，一边读着故事，一边听她问你的各种各样的问题，慢慢的你会发现她竟然能在看到绘本后，把它的名字读出来，直到一天，她可以拿一本书给你讲故事的时候，你就会觉得你的坚持是值得的，我最喜欢跟她一起讲故事了，有时还会和她一起把故事录在喜马拉雅里，然后放给她听。

五、什么是绘本故事？

绘本故事，指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，表达特定情感和主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，在不同向度上交织，互动来说故事的一门艺术。

六、如何制作故事绘本？

1、构思，制作绘本的之前一定要先构思，将自己认为比较有意义的事情，加入到绘本的创作之中，这样在制作的过程中也会更有灵感。

2、绘画，绘本本身就是由各种图画组成，在制作过程中，可以自己动手把各种图画加入其中。

3、配字，在配字的时候，要注意字体的大小和排版位置。

七、大王绘本故事简短？

大王书的主要内容，不是金银铜铁。内容如下：

剥夺光明，剥夺声音，剥夺语言，剥夺灵魂……出逃自地狱的熄，在篡夺了这个疆域无边的大国王位之后，阴险无所不用其极。即便如此，熄仍被心头隐患所纠缠，他担心智慧而美丽的文字总有一天会让人觉醒，为此，熄呼风唤雨，又发动了一场毁灭文字的浩劫…… 可他万万没有想到，有本书从万丈火焰中腾空而出，飞上了夜空。它是书中之书，是大王书。它的新主人是牧羊少年茫——茫是一个沐浴天地灵气而长大的少年，在危难时刻被成千上万的难民拥立为王。于是，在刀光剑影的漫漫长夜里，茫带领他的军队与熄及巫师团展开了殊死较量

八、亡羊补牢绘本故事大纲？

有一天，牧羊人的羊圈被大雨冲坏了，有一只狼就趁机溜进羊圈偷吃了一只羊，内美美地饱容餐了一顿。第二天牧羊人发现羊圈里的羊少了一只，看着地上的鲜血，他猜一定是狼干的“好事”。

这时候邻居过来告诉他应该马上把羊圈修补好，他嫌麻烦就没修。结果第二天他发现又丢了一只羊，牧羊人真是肠子都悔青了。

他赶紧去找工具，叮叮当当，一会儿的工夫就把羊圈修好了。从那以后狼再也没有成功偷走过任何一只羊。

九、绘本雪人故事概括？

这本绘本非常美，是一个如电影般温暖的梦，只是结局略伤感。男孩和雪人之间单纯美好的情感，让人感觉特别温暖和幸福。全书有160多张图画，却一点也不喧闹，反而很安静。结尾雪人的消失是个意料之中的结局，却还是让人很伤感。

雪人的消失如同成长，我们不断告别，不断前行，童年的朋友总要离去，但美丽的邂逅会留在心底，给记忆涂上温暖的底色。

十、《花婆婆》绘本故事？

1，扉页中一束束炫丽的鲁冰花跃入眼帘，吸引着我们去探索作者所描绘的美丽世界……

2，故事采用倒述的方式，由主人公的小外甥孙女说出：她带我们来到了一个海边，那个海边上，有一个小女孩和她的爷爷一起生活，很温馨宁静的画面。

3，小女孩在爷爷的画廊上作画，画中漂浮的朵朵白云，让人感到自由自在、无拘无束的生活。

4，晚上，爷爷抱着小孙女讲述一些遥远的故事，引导他的小孙女“做一件让世界变得更美丽的事情”。

5，小女孩长成了优雅的卢菲丝小姐，图书馆的工作，让她接触到孩提时爷爷提到的很遥远的故事。

6，她抽空到公园内感受热带雨林植物的气息，然而那并不是真正的热带岛屿。文中隐含着她接下来要做的，第一件重要的事情。

7，卢菲丝小姐来到一个真正的热带岛屿，和岛上的村民们结下了深深的情谊。

8，从此，卢菲丝小姐到处出外旅行，她爬过雪山，走过沙漠，穿过热带丛林……在一次旅行中，意外堕下骆驼背部受伤，只能回家修养，她开始了人生规划中第二件重要的事情——“在海边找个房子住下”。

9，卢菲丝小姐在海边的房子住下，在包围房子的石头底下撒下了一些鲜花种子。每天都面对大海想着爷爷交代她的第三件重要的事情。

10，第二年春天，卢菲丝小姐背部的病情复发，躺在床上，却看到屋外迎风摇曳的鲁冰花，她鼓励自己下床去播。

11，冬天过去了，卢菲丝小姐身体日渐康复，她看到山顶的鲁冰花，想到了一个绝妙的点子。

12，她订购了一大包鲁冰花种子，一面散步一面撒种子。

13，又一年春天，满山的鲁冰花都盛开了。看到这幅场景，让人想起海子的抒情诗《面朝大海，春暖花开》。

14，转眼间卢菲丝小姐头发已发白，正对着一群孩子述说着她年轻时的故事。也想当年她爷爷一样引导着她可爱的小外甥孙女，去做一件“让世界变得更美丽的事情”。

15，最后，满山的孩子在花丛中享受着世界的美丽，她的小外甥孙女也像幼儿的卢菲丝小姐一样，抱着鲜花向山下跑，似乎要跑出画面，进入宽广辽阔的世界，开始一段新的美丽的旅程。