一、主板书和副板书的区别？

主板书：主板书要书写在黑板的中间的位置。它通常写在黑板中部突出位置，主要体现教学内容的重点、难点和关键问题等，主板书是课堂板书的基本骨架，一般保留在教学的全过程中。

副板书：是对主板书的补充和辅助说明，所以一般随教学进程随时檫掉或择要保存。副板书占的位置要小一些，一般占据黑板四分之一的面积，写在黑板的右侧。副板书有一定的灵活性，可以随时擦除。

二、正板书和副板书的区别？

正板书是指教师对教材内容进行分析综合高度概括后提纲挈领地写在黑板上的书面语言。它反映教师整个教学程序或课堂教学的主要内容，往往写在黑板最显眼的部位，而且整堂课一直要保留在黑板上。

副板书：可以在黑板上随写随擦的板书。那些学生熟悉，而又必须推导、计算的过程；提醒学生注意的实验操作装置图；诱导学生思维的草图；学生的板演等，都是副板书的内容。对副板书也要注意局部内容的完整。副板书通常写在黑板的两侧或最右侧。

三、主板书与副板书谁在左边？

主板书在左边,副板书在右边，板书分为主板书和副板书。

板书一般有两种布局格式，一种是将板书的中心区域(一定注意留出板书的边距，一般以一手掌宽为限)分成四份，左边的四分之三是主板书，右边的四分之一是副板书。所谓主板书是指教师对教材内容进行分析综合高度概括后提纲挈领地写在黑板上的书面语言。它反映教师整个教学程序或课堂教学的主要内容，往往写在黑板最显眼的部位，而且整堂课一直要保留在黑板上。所谓副板书是指教师可以在黑板上随写随擦的板书。那些学生熟悉，而又必须推导、计算的过程;提醒学生注意的实验操作装置图;诱导学生思维的草图;学生的板演等，都是副板书的内容。对于副板书也要注意局部内容的完整。副板书通常写在黑板的两侧或最右侧。还有就是教师准备好的小黑板、投影片或者幻灯片等，也都是板书的范畴，对于我们面试而言，这种板书我们只需用口头语言表达出来即可。

四、classin 保存板书为什么显示无板书？

应该是入口不对或者是输入信息不对。

五、说课板书与试讲板书的区别？

说课和试讲的板书是一样的，都是这堂课内容的精要概括，你说的“教材分板、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程”这些都是无需板书的， 是要在说课的过程中逐一说的。

六、快板书与竹板书的区别？

区别是：快板和快板书一是突破了传统三三七的语言结构，尤其是王派快板，不光是语言结构不同，中间甚至还有包袱。二是讲究一个辙到底，极少出现分段的辙口，比如高凤山的《同仁堂》就是“遥条辙”，每句最后一个字都是“药，槽，条”之类的辙口。

快板书则是在快板之后出现的，加了一个“书”字，就证明它是讲故事为主，而不是单纯的炫技和说包袱。它在快板的基础上增加了类似评书的叙事结构和方法，一般来说都是长篇叙事。

竹板书原则上来讲和数来宝是有渊源的，但后来自己成了一个门类，有单独的艺术传承，和快板说为主不同，竹板书是以唱为主，配上和快板类似的伴奏乐器。

郭德纲曾介绍说竹板书这玩意儿要失传了，这话确实，目前唱竹板书的人越来越少。说到这里就不得不提一下岳云鹏，他算目前唱竹板书比较不错的艺人了，像央视在录制专题纪录片《百年板声》介绍到竹板书时，用的代表作就是岳云鹏的《水漫金山》，这个纪录片是很多专家如刚刚去世的高玉琮老师和央视合作拍摄的，能选择初出茅庐的岳云鹏的代表作，由此可见竹板书这个技艺确实会的人不多，这也算是岳云鹏的一个傍身法宝了。

七、板书的来源？

教学实践告诉我们,创意 板书的灵感来源可以是:研读教材标题,激发设计灵感;观察教材插图,另辟设计蹊 径;利用大众传媒,拓宽设计空间;走进社会生活

八、板书是什么？

板书是指：老师讲课时在黑板上写字。也指老师在黑板上写的字。

板书的作用：有利于知识传授，有利于学生智力开发、能力培养，有利于学生情操陶冶，有利于活跃课堂气氛，有利于学生记忆知识。

板书的内容：1、教学内容的内在逻辑结构;2、教学的重点和难点;3、教学内容的补充知识。

板书不利之处：

在黑板板书，粉笔粉末容易被教师及前排同学吸入，因此，教师要合理板书，多用多媒体教学。

九、化学板书字体？

、字体要求

板书所用字体要求为宋体。单元标题用小二号加粗宋体字居中。课题用三号加粗宋体字居中。正文用五号宋体。 图表根据实际需要自行设计

十、如何练习板书？

板书是一种重要的教学工具，可以帮助学生更好地理解和记忆知识点。以下是一些练习板书的方法：

1. 练习字体：首先需要掌握基本的字体，如楷书、行书等。可以通过模仿大师作品或者参考教材中的样例进行练习。

2. 练习笔画：熟悉各个汉字的笔画顺序和结构，可以提高写字速度和准确性。建议使用毛笔或钢笔进行练习。

3. 练习排版：在板书时需要注意排版，使得内容清晰易读。可以通过多看优秀板书作品来提高自己的排版能力。

4. 练习速度：在掌握了基本技能后，需要不断地练习提高写字速度和流畅度。可以选择一个话题或者知识点进行反复练习。

5. 观察反思：每次完成一次板书后，应该仔细观察自己的作品，并找出不足之处加以改进。

总之，在日常生活中多加锻炼、勤于观察、认真总结就能够逐渐提升自己的板书水平。