一、学的声调是几声调？

xué第二声，

常用释义

1.

动学习，通过阅读、听讲和社会实践等活动获得知识和技能。

例词学习学生自学

2.

动模仿。

例词鹦鹉学舌

例句他学猫叫学得很像。

3.

名学校，专门进行教育的机构。

例词大学入学上学中学

4.

名学问；知识。

例词真才实学品学兼优博学治学

5.

名指学科，按学问的性质划分的门类。

例词语言学数学哲学科学

6.

名学术；学说。

例词西学汉学国学

二、兴的声调是几声调？

“兴”，普通话读音为xīng，xìng，“兴”的基本含义为举办，发动，如兴办；引申含义为对事物感觉喜爱的情绪，如兴味。

在日常使用中，“兴”也常做动词，表示成功，如兴时。

“兴”初见于商朝甲骨文时代，会意字，几只手一起把一个大盘高高举起。后来“卓”字逐渐发现于金文、楚系简帛和说文小篆中，楷书体和繁体的“兴”都从秦系简牍演变而来。

三、高的声调是几声调？

gāo第一声。

组词：高兴，高中，高大，身高。

例句

（1）听说明天去郊外春游，同学们高兴得手舞足蹈。

（2）看弟弟那高兴的样子，我猜想他准是得了满分。

（3）让顾客高兴而来，满意而去，是经营者的追求。

（4）工作取得成绩，当然值得高兴，但不能骄傲。

（5）我以为他听到这个消息一定会高兴的，可是他却没有任何表示。

四、爱的声调是几声调？

“爱”，普通话读音为ài，

“爱”，最初见于说文小篆，形声字，原作“㤅”。字形像一个人双手捧“心”，长大了嘴，在诉说心中的爱情。《说文》：“㤅，惠也。”《玉篇》：“㤅，令作爱。”《左传》：“父慈子孝，兄爱弟敬”。秦系简牍和楷书都是由说文小篆演变而来的。

五、碗的声调是几声调？

三声

释义：名词

(1) 一种圆形凹心盛食品的器具，在形式上通常接近半球形，一般比盘子深，比茶杯大和重

芙蓉玉碗，莲子金杯。——北周· 庾信《春赋》

(2) 又如：饭碗；瓷碗；搪瓷碗；摆碗筷；碗泥(烧制瓷器的粘土)；碗窑(烧制瓷器的窑)

(3) 像碗的东西 。如：橡碗子，轴碗儿；碗脱(方言。窝头)

六、足的声调是几声调？

zu，第二声（阳平）。

        足字的拼音是zu，第二声（阳平），但它在古四声中是入声，古入声字是应从现代汉语拼音的一、二声中剔出来作为仄声字的，故足字是仄声。足指脚，如足球、手舞足蹈、画蛇添足等；也指能充分满足需要，如充足、丰衣足食。也指值得，如微不足道；还表示达到了某种程度或数量，如足够、足有一千克。

七、乌鸦的声调是几声调？

乌鸦的声调都是一声，读音为wū yā。

乌鸦：是雀形目鸦科鸦属中数种黑色鸟类的俗称。又叫老鸹，嘴大喜欢鸣叫。雀形目中体形最大的鸟类，体长50厘米左右。全身大部分毛为乌黑色，故名。羽毛大多黑色或黑白两色，长喙，有的具鲜明的白色颈圈，黑羽具紫蓝色金属光泽；翅远长于尾；嘴、腿及脚都是纯脚都是纯。鼻孔距前额约为嘴长的1/3，鼻须硬直，达到嘴的中部。

八、萝卜的声调是几声调？

luó bo

“萝”，普通话读音为luó。“萝”的基本含义为某些能爬蔓的植物，如女萝、茑萝。

“萝”，初见于秦朝小篆时代，艹表意，篆书之形像草，表示某些蔓生植萝物，“萝”字简体版的楷书从《说文》演变而来。

九、边的声调是几声调？

1、边：biān 。《说文解字》：“边，行垂崖也。从辵、臱声。”。交覆深屋之垂崖是臱之范式。辵、臱两范式叠加。行于垂崖是边之范式。

2、本义：物体的周围部分，外缘。如：边缘、边沿。

3、衍义：引申指“国家或地区交界处”。如：边疆、边界、边防、边境、边陲（边境）。

4、衍义：引申指“几何学上指夹成角或围成多角形的直线”。如：等边三角形。

5、衍义：引申指“旁侧，近旁”。如：身边、边锋。

6、衍义：又用作姓。

十、马的声调是几声调？

“马”，普通话读音为mǎ。“马”字基本含义为哺乳动物，颈上有鬃，尾生长毛，四肢强健，善跑，供人骑或拉东西，如马匹、骏马；引申含义为大，如马蜂，马勺。

在日常使用中，“马”也常做名词，表示多用作姓。

“马”，初见于商朝甲骨文时代，象形字，甲骨文和金文的字形都是一匹马的形扶。十分遇真。长长的脸部和鬃毛突出在马的特点，后来陆续在金文，楚系简帛，系简牍，说文中发现，“马”字简体版的楷书从《说文》演变而来。