玩跷跷板写作文怎么写

写作文是中小学生常常要面对的任务之一。它不仅可以帮助学生提高语言表达能力和逻辑思维能力，还能够展示学生的文学才华。但是，对于一些学生来说，怎么写一篇好的作文却成为了一道难题。今天，我要与大家分享一种另类的写作方式，那就是玩跷跷板写作文。

或许你会好奇，玩跷跷板与写作文有什么关系呢？其实，玩跷跷板可以帮助你在写作文过程中保持思维的活跃和灵感的连贯。

准备跷跷板

首先，你需要准备一块跷跷板。这个跷跷板可以是实际的物品，也可以是在大脑中构建的虚拟跷跷板。无论哪种形式，跷跷板的作用都是平衡你的思维和想象力。

找到主题

在开始玩跷跷板写作文之前，你需要确定一个主题。这个主题可以是老师布置的作文题目，也可以是你自己感兴趣的话题。主题的选择是写作成功的关键之一，它会对你后面的写作过程产生重要的影响。

思考正反两方面

在玩跷跷板写作文的过程中，你需要将思维分为正反两方面。正方面是你对主题的正面观点、理由和论证，反方面是你对主题的反面观点、理由和论证。这样的对立思维可以让你的作文更加全面和有说服力。

以写作文题目“手机对学生学习的影响”为例，我们可以想象这样的场景：正方面的观点是手机可以帮助学生获取及时的信息，开展在线课程学习等；反方面的观点是手机会分散学生的注意力，影响思维集中。

起伏跷跷板

现在，你可以开始玩跷跷板了。当你思考正方面的观点、理由和论证时，将跷跷板的一端抬高；当你思考反方面的观点、理由和论证时，将跷跷板的另一端抬高。通过起伏不定的跷跷板来切换思维，你会发现写作变得更加有趣和富有动力。

提炼观点

当你充分思考了正反两方面的观点后，你需要从中挑选出最有说服力的观点。这些观点会成为你作文的论点，支撑你的主题。可以运用杂交思维，将正反方观点结合起来，形成自己独特的看法。

展开论证

接下来，你需要展开论证，充实你的观点和主题。在写作文时，你可以运用丰富的修辞手法、合适的实例和数据来支持你的论点。

结尾收尾

写作文的最后一步是结尾收尾。你可以通过总结观点、回归主题或者提出建议等方式来结束你的作文。同时，你可以回忆起玩跷跷板写作文的整个过程，给读者留下深刻的印象。

总结

玩跷跷板写作文是一种创新的写作方式，它可以帮助你在写作过程中保持思维的灵活和连贯。通过正反思维的切换，你能够更充分地探讨主题，展示自己的观点。当你感到写作瓶颈时，试试玩跷跷板写作文，相信它会给你带来新的灵感和成就感。