中班玩跷跷板教案

在幼儿园的活动中，跷跷板是一项让孩子们喜爱的运动。它不仅能够锻炼孩子们的身体，还能够培养他们的协作能力和平衡感。本篇教案将为中班孩子们设计一堂有趣的跷跷板活动课。

教学目标

• 了解跷跷板的基本规则和操作方法
• 培养孩子们的平衡感和谨慎性
• 促进团队合作和互助精神

教学准备

• 适当数量的跷跷板
• 安全的活动场地
• 儿童安全头盔和护具
• 教具：数字卡片、彩色圈圈、绒毛球等

教学活动

活动1：跷跷板游戏

让孩子们在开放的场地上进行跷跷板游戏。在游戏开始前，教师先简单介绍跷跷板的规则和注意事项。比如，站在跷跷板两端的孩子需要通过平衡调整自己的体重，实现跷跷板的平衡。

游戏过程中，教师可以给予孩子们一些指导和提示，让他们更好地掌握跷跷板的技巧。例如，让孩子们试图找到平衡点，或者通过改变站立位置来调整跷跷板的倾斜度。

教师还可以设置一些小任务，激发孩子们的兴趣和动力。例如，给孩子们发放数字卡片，要求孩子们站在跷跷板上，根据数字的大小进行排序。这样不仅能够锻炼孩子们的平衡感，还能够开发他们的认知能力。

活动2：跷跷板接绒毛球

在这个活动中，教师将绒毛球放在跷跷板的中央，并让孩子们分成两组，站在跷跷板的两端。通过协作的方式，孩子们需要用跷跷板将绒毛球传到对方组的跷跷板上。

这个活动能够锻炼孩子们的协作能力和团队精神。孩子们需要学会互相配合，掌握传球的力度和角度。在活动中，教师可以提醒孩子们务必保持平衡，小心操作，确保安全。

活动3：跷跷板过彩色圈圈

这个活动需要教师在地面上画出彩色的圈圈，每个圈圈都有不同的分值。孩子们需要站在跷跷板上，通过调整体重的分布，将跷跷板的一端抬离地面，使自己能够穿越彩色圈圈。

每个孩子都有三次机会尝试穿越圈圈，每次穿越的得分将被记录下来。最后，教师将统计孩子们的得分，并给予相应的奖励或表扬。这个活动能够培养孩子们的平衡感和注意力，同时增加他们对颜色的认知。

教学总结

通过这堂跷跷板活动课，孩子们不仅锻炼了身体，还培养了协作能力、平衡感和注意力。在教学过程中，教师要始终关注孩子们的安全，确保他们正确使用跷跷板并遵守规则。

跷跷板活动不仅是一种有趣的游戏，还是一种教育孩子们团队合作和互助精神的机会。通过这个活动，孩子们能够学会彼此支持和帮助，培养出更加积极向上的品质。

因此，在幼儿园的活动计划中，跷跷板活动是一项不可缺少的内容，它将为孩子们提供全面的发展和成长机会。