一、滑板OL学会了后接着学什么？

可以学习POP shovit 180原地初学：

1)以ollie的姿势面向内侧站于板上

2)后脚向身体后方蹬下，身体同时向左前方跳出（右脚在前者）

3)前脚不必施力，但注意收起不要妨碍板的旋转

4)等板旋转180度后落于板上

5)如果还不能使板旋转180度，也可以先拨90度身体同时旋转90落于板上，再逐渐加大幅度

进阶：

1) 首先控制好滑板，使其保持平稳

2) 后脚猛向后斜下方猛踩

3) 同时前脚高收不要妨碍滑板的旋转

5) 这时板子会在脚下旋转，等到板子旋转至180度后，用脚控制住板面

6) 踏板着地

二、学会了滑板怎么表述？

我一咬牙又站在滑板上,经过不停地练习,摔倒了,爬起来,再摔再爬…… 真是功夫不负有心人,经过一个假期的训练,我学会了玩滑板.现在的我,站在滑板上随心所欲,操控自如,再也不会摔倒了,心里非常开心. 

三、滑板Ollie会了练什么？

先分解动作，知道前脚后脚起跳之前的站位，起跳以后的动作。然后在草地上或者手扶双杠在操场练习。后脚点板不要用腿蹬，前脚刷板要翻脚腕。起跳一瞬间胳膊从两侧打开，整个人往上收，落板要轻。

练习好之后在水泥地上练习克服恐惧心理，差不多后就滑行ol，逐渐提升速度。每天至少200个，你会很快有明显的进步，加油！

四、作文我学会了学动物叫？

　　前几天，我回老家去了。我在家乡听到了许多小动物的声音，它们的声音很悦耳动听，比如小猫“喵喵”的叫，小狗汪汪地叫……我觉得它们的叫声太有趣了，于是我就认真地模仿和学习。我就为大家讲一讲我是如何学会模拟小动物声音的。　　这一天我特别注意到了小狗叫的声音，我就开始模拟小狗的叫声。开始的时候，虽然我学着叫个不停，可是声音太小，也不像。后来我认真学习了好多遍，终于学会了。“汪汪汪！”我冲妈妈叫了几声，妈妈听了说：“你模拟的声音太像了。”　　还有一次，我听到小猫的声音，我就靠着手和嘴来做猫发出的声音、动作。第一次做得不是很好，但我一直练习，“喵，喵……”，终于会惟妙惟肖地模拟小猫的声音了。妈妈说：“这个叫声真像，可以用来吓唬老鼠了。”我听了心里很得意。　　通过这几件事我懂得了要练好一项本领一定要下苦功夫，坚持不懈地练习，才能有所收获。

五、我学会了滑板车开头结尾怎么写？

今天周日去姥姥家，看到舅舅家的姐姐在骑滑板车，于是我也很好奇，非让姐姐教我，终于学会了骑滑板车虽然累的我大汗淋漓，但心里甭提有多高兴了。

六、英语音标我学会了全部元音，辅音音标好难怎么学？

辅音音标,是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音,分为清辅和浊辅,共28个

七、滑板(英语)？

滑滑板的英文：SkateboardSkateboard读法英[ˈskeɪtbɔ:d] 美[ˈskeɪtbɔ:rd] n.滑板vi.用滑板滑行短语：SkateboardShelf 滑板架skateboardcontrol 滑板控制例句：He takes me forrides on his skateboard. 他玩滑板的时候也让我坐上去。扩展资料skateboard的动词原型：skateskate读法英 [skeɪt] 美 [sket] vi.滑冰；滑过n.溜冰；冰鞋短语：iceskate 溜冰鞋；溜冰rollerskate 四轮滑冰鞋；轮式溜冰鞋skate的用法：

1、skate的基本意思是“溜冰”“滑冰”,引申可表示“一带而过”“掠过”等。

2、skate既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时接名词、代词作宾语。用作不及物动词时,多与over〔around,round〕连用,意思是“(口头或书面提及某事时)轻描淡写地带过”“回避”“略过”等。

八、我没机会了……英语怎么说？

have no chance是一个口语习惯。当然你所认为的那种在语法上来说也是正确的。只是用于口语中显得不太地道、没办法用英语是“i have no idea” 很高兴为你解答~

九、我已经学会了蛙泳的英语？

我已经学会了蛙泳用英语翻译为:I have learned the breast stroke。

解释:其中， I have learned为现在完成时，表示:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

其次，记住蛙泳短语的书写。注意整句句式为现在完成时。

十、从舞蹈中我学会了英语作文？

I like dancing very much. I learn to dance from four years old. Until now, there are already nine years. I take part in many activities, because I think I want to perform in front of people. I have a good dance teacher. She dances very well. She is strict with me. Once I make mistakes, she points it out directly. I learn a lot from her. Now, we are good friends. She always encourages me. I think dance is good to me. I make many dancing friends. And it’s good way to build my body.