教学目标中班学生的手工制作课车轮要求孩子们掌握车轮的制作方法,方式步骤,以及在每一步中所要注意的问题,并且独立能够完成制作任务,讲课分析,老师,把手工制作车轮的方法,步骤以及所用的材料,原料,并且在制作车轮中所要注意的问题,一一给孩子们列出来,并给孩子们做了非常清晰的讲解,让孩子们最终在老师的指导下,能够独立完成直接手工制作课讲课反馈,把制作比较好的孩子挑出来,把作品进行展示,以进行表扬
目标,冬至,手工制作,让同学们知道手工制作的方法,措施以及在制作过程中所要注意的问题,程序等,让孩子们独立完成
内容,冬至需要哪些手工制作?如何来做制作的方法和方式和原则,以及所要注意的问题老师要列在黑板上,让同学们明白教师可以先进行示范然后让孩子们动手制作,最后完成这个任务
目标,让中班的孩子在东至做手工,并且每位孩子能独立完成任务
内容,老师要把东至做手工这项活动的意义给孩子们讲清楚,并且把手工活动的方法,步骤和措施全部写在黑板上,熟悉知道,然后才开始动手,老师也可以先试排性的做一遍,然后才让孩子们做
评价,让孩子们齐动手,挑出口的进行表扬
活动目标:
1、乐意动手撕撕贴贴,体验撕贴活动的`快乐。
2、尝试随意画圆并添加“光芒”。
3、学会均匀撕纸的手工方法,准确的贴在固定的范围内。
活动准备:
1、各种彩纸若干
2、幼儿作画用纸每人一份,油画棒若干。
活动重难点:
尝试随意画圆并添加“光芒”,学会均匀撕纸,准确的贴在固定的范围内。
活动过程:
一、导入
1、现在天气越来越冷了,怎样才能让我们暖和起来呀?(晒太阳,运动,穿厚点等)
2、可是今天太阳不知躲到哪里去了,找不到了,怎么办呀?
3、出示作品提高幼儿兴趣,并引导幼儿观察。
4、这么漂亮的太阳,有谁能看出来是怎么做的?
5、出示彩纸,告诉幼儿就是用这些漂亮的纸来做的。
二、教师示范
1、教师示范讲述,先在纸上画上太阳的形状,注意头和尾要连接,然后给太阳添上头发,太阳宝宝的头发可多了,可长了,有的还弯来弯去。
2、详细讲述如何撕贴,尝试给太阳不同的“光芒”。
3、提醒幼儿观察粘贴时是采用撕一片粘一片的方法。
三、幼儿操作
1、幼儿选好自己喜欢的油画棒后,鼓励他们就在纸上大胆勾画轮廓和添上头发,并及时将油画棒放回原处。
2、提醒幼儿画的时候注意大小适中。(今天太冷了,所以画的时候要把太阳画得大一些,我们就会暖和了,还要留出位置画头发,那么太阳就会更漂亮。)
3、交代幼儿在撕贴时不要将纸瓣贴出作品规定的范围外。
4、幼儿动手操作 ,教师巡回指导,帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行装饰。
5、提醒幼儿注意把多余的纸放在塑料框里,不把纸屑掉在地上。
四、总结评价,结束活动
将幼儿的作品展示出来,教师以太阳的身份感谢幼儿,并对幼儿给予表扬和鼓励。
中单手工教案秋天,秋天的时候是一个很多人都非常喜欢的季节,老师在课中让小朋友做手工,老师,把秋天的粘贴画带给小朋友看,上面有很多丰收的果实,还有粮食,蔬菜等等,老师让小朋友在画纸上粘贴出秋天的,苹果,白菜和玉米,这些都是秋天的果实,小朋友们真的非常认真
目标中班孩子的手工课桂花制作要求孩子们掌握桂花的制作方式方法,并且用自己的方法能够完成手工任务讲课分析,老师把桂花的特点,制作方法,步骤,一级考核的方法,标准等给孩子们在黑板上一条一条列清楚,并且一条一条的分析给孩子们进行讲解,在老师的指导下,完成这项手工制作任务,讲课反馈,对于手工制作比较好的孩子,给予表扬和鼓励,他的作品可以在少年宫进行展览,已进行表扬
《鸵鸟》
【活动目的】
1、感受自制道具的乐趣。
2、手指能协调地进行撕、粘的动作。
【活动准备】
人手一份纸工操作纸、浆糊。
【活动过程】
一、猜谜语引入,激发幼儿的好奇心。
师:一只大鸟真古怪,有翅不飞跑得快,遇到危险藏脑袋,屁股留在沙堆外。
二、师幼说说鸵鸟的特点。讨论制作方法
1、请幼儿说说鸵鸟具有什么特点。
2、介绍材料,提出制作要求:
(1)撕纸时,注意鸵鸟的头部不要撕断;
(2)强调鸵鸟翅膀粘贴的位置;
(3)注意卫生常规,将废纸扔在指定的地方。
三、幼儿制作,教师指导
1、提醒幼儿注意翅膀要粘整齐,以及卫生常规。
2、鼓励幼儿把鸵鸟身子粘牢固。
四、分享
1、请幼儿展示自己的作品
2、说说自己的制作方法。
讲课目标,中班孩子的手工课,愤怒的小鸟,要求孩子们在这次手工活动中独立完成这项任务,并且做的步骤要正确方法要明了,最后每一个人要独立完成任务
讲课分析,作为老师,要把这项活动的要领方法,方式,原则以资料和卡片的形式可以分发给学生,让学生明白每一步,每一项内容的做法和要求,对出现的问题,要及时更正和解决
教学评价方面,也可以让孩子们进行操作,对于好的孩子的作品进行展示
中班手工折纸西瓜的教程是可以画一个圆形 然后把西瓜的样子画出来 做一个球 上面再画上西瓜子图颜色
《章鱼》
教学目标:
1.培养孩子的动手能力。
2.增强对艺术的兴趣点。
教学重点:
1、思想观念的转变,培养学生动手动脑相互结合。
2、动手做捏,技巧的运用。
教学难点:
揉出来的造型美观。
教学方法:
启发式、多媒体、示范法、观察法、讨论法。
教具:课件,超轻粘土,雪花泥,工具。
教学过程:
1、自我介绍: 同学们,你们好。从今天开始,老师将和大家一起走进创意手工课程的学习,在以后的日子里我们会一起学习、一起交流、一起进步。大家用掌声欢迎欢迎我呀!谢谢。
2:那我们今天会做什么好玩的呢? 海底世界里面会有很多小动物是不是呀?都有什么呢? →鲨鱼,螃蟹,各种鱼,章鱼 !
3:那你们见过章鱼么? 在哪里见过? 爸爸妈妈带我去海洋馆见过 4:它都长什么样子的呢? 有很多脚丫子,很可爱是不是?
5:那我们今天就来动手做一个可以捏的小章鱼好不好? →好
手工创作部分:
播放 PPT,老师当场做示范。
幼儿学习制作,老师巡视指导!
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